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课外阅读在小学作文教学中的重要性

来源:基础教育参考 作者:李雪

     山东省烟台市芝罘区官庄小学   李雪

      摘要:在小学语文作文教学中,课外阅读重要且必要,课外阅读不仅能够提高学生的学习兴趣、提高学生的作文能力、丰富学生的作文素材,还能有效地提高学生的综合素质。因此,语文教师必须科学合理地开展语文课外阅读教学,全面提高学生的作文能力。

      关键词:课外阅读;小学语文;作文教学  

      在小学语文教学中,作文教学非常重要,而课外阅读则是推动学生写好作文的关键。教学中应加强课外阅读,激发学生对语文学习与作文学习的兴趣,提高学生词汇量,提高学生作文水平,推动学生全面发展。

      1.课外阅读可以激发学生的兴趣爱好

      语文是一个需要经过长期积累的学科,课外阅读不仅可以积累学生知识的储备量,还可以加强对学生兴趣的培养,兴趣也是学习的关键。在学生阅读材料的选择上,可以多选择一些带有图画,拼音的阅读书刊,例如:《四大名著》《安徒生童话》《伊索寓言》等,带有拼音的课外读物,既能让学生读懂文章的內容,也能够让学生去独立的认知汉字,让学生去感受其中优美的词、句,从中去发现语言的魅力,从此,对语文这门学科产生良好的兴趣爱好。

      2.有助于学生作文写作素材的积累

      要提高小学语文作文教学的有效率和学生的写作能力,丰富学生的写作素材是非常重要的。为了学生在写作的时候有足够的内容可以选用,就应该注重学生日常学习过程中对写作素材的积累,而课外阅读是素材积累的一个有效途径,增加小学生的课外阅读量,有助于帮助他们收集写作的材料,让学生在写作的过程中利用这些素材写出一篇篇具有丰富内容的文章,提高作文教学的有效性和质量。例如,教师在对"祖国在我心中"这一写作内容进行讲解的过程中,就可以通过课外阅读为学生积累写作的素材。在课外阅读中表达自己对祖国热爱之情的内容有很多,教师可以具有针对性的为学生选择1-3篇进行阅读,在阅读的过程中让学生积累一些词汇和语言,并掌握阅读内容的中心,通过这样的阅读学习丰富学生的素材和知识量,使学生能更好的完成写作。

      3.课外阅读可以锻炼学生的思维能力

      学生的思维能力和想象力对于语文写作具有重要的作用。在传统教学中,教师只是单方面教授学生书本知识,从而导致学生的思维活动和想象力受到了限制,写不出好的文章,而通过课外阅读,能够有效地解决这个问题。例如,在《将相和》的学习过程中,教师可以安排学生课外阅读有关廉颇、蔺相如和赵王的资料,然后写出读后感,很多同学都在读后感中对廉颇和蔺相如的机智、勇敢、坦诚给予了高度的评价,但一个同学却说他更喜欢赵王,因为蔺相如只不过是一个官职比较低微的小官,而赵王却能够因为他的功勞给予破格提拔,大胆用人,可见赵王的气魄和胸襟。通过这个学生独特的观点可以看到,课外阅读对于锻炼学生的思维能力和想象能力,提高自身的写作素质具有重要非常的作用。

      4.可以开阔学生的写作视野

      读书可以使人变得聪明睿智,可以让学生的视野得到开阔,也可以让学生的思想境界得到提升,例如:当学生在阅读《三毛流浪记》这本书时,可以从中去体会三毛艰辛的经历,以三毛的经历来和自己的生活比较,以三毛的不幸遭遇来对比自己的生活,认识到自己生活的幸福,学会去感恩,去珍惜这来之不易的幸福生活。在《十万个为什么》这本书中,学生们既可以开阔自己的视野,也可以了解很多生活中的常识性东西。在《唐诗三百首》中可以通过唐诗中优美的词句,来感受那些美妙的修辞方式,因此,加强对课外读物的学习,不仅可以让我们的写作水平有所提高,还可以增加学生的写作视野。

      5.提升学生语文写作的能力

      目前而言,部分小学语文教师对于课外阅读的理解存在一定的偏差,由于应试教育的原因,教师仅仅认为学生们只能阅读一些与考试题目相关的课外书籍。家长在为学生选购书籍类型的时候也是基于这个概念,通常以作文大全以及课外辅导书为主。这种陈旧观念显然是错误的,加强学生的课外阅读量能够增强学生对于周围事物以及日常生活的感悟能力,并在阅读的过程中慢慢养成良好的阅读习惯,为自身写作奠定了良好的基础。

      通过大量阅读,学生们的脑海中便会积攒大量课外知识,并与其在课堂中学到的概念进行结合,从而形成一个相互联系的知识纽带。现如今小学生的作业负担越来越重,其课外阅读的时间也大幅度减少,久而久之便会形成恶性循环。学生们很难在枯燥的学习中感受生活的价值和意义,对于问题和概念的理解将变得千篇一律,与参考书给出的正确答案保持一致。如此一来,其写出的作文也将失去原本的意义,更像是工厂机械化生产的产品,缺乏应有的生命力。为此,学生们应当通过课外阅读了解生活的本质,拓展自身思想范圍,从而全面提升写作的能力。

      阅读是提高作文水平最有效的一种手段,加强学生的阅读能力,培养学生的阅读爱好,是每个老师和家长的责任。提高小学学生作文的写作水平,就应该让学生加大阅读的数量,让学生从好的文章中去受益,将好的词句自己整理背诵下来,做到完美的应用,以此来提高自己的写作水平,因此,加强课外读物的学习,是十分必要的。

      参考文献:

      [1] 徐艳。浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊,2015(1):172-173.

      [2] 李红云。浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育(旬刊),2016(2):26.

     

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