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发挥中考体育的作用,促进体育教学

来源:基础教育参考 作者:刘宏

     北京市陈经纶中学  刘宏

    前言:

    中考体育是为促进和激励青少年学生积极参加体育锻炼,使其养成体育锻炼的良好习惯,有效培养学生“终身体育”的意识,从而提高学生的体质健康水平。中考体育的实施,有效地促进了初中体育教学,对推动和加强学校体育工作发挥了积极的作用。

    关键词:中考体育的作用   促进  体育教学

    中考体育不仅推动了学校素质教育的进程,也是促进学生素质全面发展的一项措施。学校因此重视体育教学,体育教学时间也得到充分保证,同时激发广大学生参加体育锻炼的积极性,也调动我们体育教师工作的积极性。中考体育与体育教学具有密不可分的关系,体育中考是全面贯彻党的教育方针,培养学生成为 “德、智,体、美、劳”全面发展的一项重要措施。

    中考体育对我们体育教师提出了更多的要求,需要我们转变观念,树立以素质教育为指导思想的学校体育观和健康体育观,加强对体育教学的科学化管理。首先各级体育管理机构以及体育教师应从应试教育的思路中走出来,建立以素质教育为主的体育观。在教学中要面向全体学生,为各类学生提供更多的表现机会,使之在表现中增强对体育的兴趣,从而激发学生的学练积极性,并且根据学科特点,不仅锻炼学生的身体,还要发展学生的思维能力,培养非智力因素。不仅要学生学会知识、技术、技能,还要教会学生怎样做人和如何生存,发挥体育的多功能作用。其次,加强体育教学的科学化管理。学校需要有专人负责抓学校体育工作,带头转变观念,理解并支持体育工作,积累体育知识,积极参与到体育运动的行列中去督促体育教师搞好学校的各项体育活动和竞赛,并对体育教师的各项工作做定期的检查与评比,做好导向,使体育教师、学生以及学生家长的应试观念得以完全改变。

    体育教师还应不断学习,更新观念,完善自我。切实树立“育人为本”的思想,把塑造身心全面发展的人作为自己的使命,并确立以短期效益为基础,长期效益为目标的教学指导思想。应认真钻研教材,根据学生的具体情况,进行教学研究活动。课程设置应由单一的普通课向达标课、专项提高课、保健体育课等多样式的方向发展。教学内容的选择应从健身性、娱乐性和延伸性等方面综合考虑。教学过程中,多方面选择一些辅助性和诱导性的练习来组织教学,以提高学生的学习兴趣,提高练习的质量。

    中学生处于生发发育高峰期,身体素质的发展应该是全面、均衡的。体育考试项目,无论哪一项,决定成绩的主要因素是全面素质而不是单一素质,身体素质包括力量、耐力、速度、柔韧、灵敏协调性五种。跑的项目对下肢力量、速度和耐力要求较高,投掷项目对上肢和腰部力量和全身力量和全身协调性较高。篮球运球对移动速度和球性要求较高。引体向上和仰卧起坐对腰腹肌要求较高,每个项目同时又与其它各种素质紧密相联,若要提高全面素质,就必须增加运动负荷,加大训练强度 ,只有强度上去了,学生的心肺的功能才能够增强,肌肉才能够得到全方面发展和循序渐进的锻炼原则,认真的制定可行计划,科学的安排运动量,合理的组织考前训练,努力使学生的各项身体素质都得到提高。根据体育与健康课程标准,突出“健康第一”的指导思 想,与“人本主义”教育理念接轨,为使学生在运动参与,运动技能,身体健康,心理健康和社会适应等各个方面的锻炼和发展,运用了“成功教学法”,即在各项身体练习中每位学生通过“成功教学法”练习,都有成功的机会,来满足每位学生对“成功” 的喝望,从而向练习目标迈进。初中生都比较喜欢新鲜的事物,体育教师可以针对这一点开展一些教学活动。例如在体育教学与中考体育项目上可以采取传统与特色相结合的模式。一般学校定期会开展各种级别的篮球、排球、拔河等比赛。那么,我们就可以在这些较为传统的比赛项目中进行特色的挖掘,从而激发学生参与的积极性。如可以把常规的篮球走步规则改变成45步等,激发女生的参与的兴趣。也可以通过改变场地、器材等手段加以激发学生参与的积极性。

    在中考体育教学模式中,我们体育教师应当利用学校、家庭、学生自身等各方面的力量来促进学生进行体育学习和训练。伴随着《新课程标准》的启动,全面推进素质教育的实施,体育中考的改革不仅推动了学校素质教育的进程,也提高了学校体育的地位以及学生参与体育运动的积极性,促进了学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视,使中学体育教学得到了强化,提高了学生的身体素质和机能,增强了学生的体能。

    总结:

    我们应当在中考体育的推动下,更加积极主动地对学生进行体育教育。既要充分认识到中考体育和体育教学的难度,又要意识到中考体育的各方面积极的作用。从实际教育的现状出发,加强研究学习,促使中考体育更完善,更科学,更可行,发挥更大的动力作用。中考体育不是目的,我们应当在中考体育这个动力机制的促进下,结合学校教育的各项规范,努力把初中体育教学推向新的高度,促使初中体育教学得到更好的发展。

     

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