守望教育真谛 风景这边独好——记浙江省温州市苍南县灵溪中学“荷文化”发展之路

来源:教育文化.月刊 作者:黄发锐

 

浙江省温州市苍南县灵溪中学 黄发锐
     
学校是教书育人的地方，而学生阶段又是学生品德成长的最关键时期，如果在这个时期不注重德育工作，意味着我们教育的失败。这就需要我们贯彻落实好党的教育方针，坚持立德树人根本任务，把德育工作放在特别突出、重要的位置，贯穿于整个学校德育工作的全过程。
 
近年来，我市高度重视中小学德育工作，市教育局整合构建了“四品八德”体系，中小学围绕“常规优良+特色鲜明”的要求，积极创建德育示范学校，开展系列德育特色实践活动，创新开展了一批寓教于乐的德育特色项目。
 
灵溪中学坐落于人杰地灵的温州市苍南县，学校基于“让学生快乐成长”的德育理念，依托校内独特的荷花，充分挖掘荷文化的丰富内涵，打造校园荷文化，创建出使得每个学生能够快乐成长、幸福发展的“灵荷舒长”德育体系，借此培养出和而不同的个性化时代精英，滋养着一代代莘莘学子。
 
“灵荷”一指灵溪中学的荷花，二指灵溪中学的灵荷文化，三指灵溪中学灵动、灵性、灵慧的灵中小荷（学子）；“舒长”指学生在学校中舒心、快乐地成长。学校文化是学校的灵魂，它不但是学校精神的体现，也是学校传统的积淀，更是学校可持续发展的基础。作为一个有着五十多年办学历史的老牌高中，灵溪中学始终没有放弃建设有学校特色的文化这一目标，坚持“文化立校”的办学思路，一直在不断探索实现校园文化建设专业化、精品化、特色化，实现校园文化传统与现实环境相适应的继承发展之路。
    
一、灵荷香远又益清  清新脱俗傲为骨
 
我们因地制宜，提出了“小校园、大学校”的发展理念。我们扬长避短，基于学校的校园文化——荷文化，创设出“润物无声”的以“灵荷“为主题的软、硬环境，充分发挥文化的育人功能。
 
校园布局匠心别致。校园荷花雕塑以“灵荷香远”为主题，象征着学校的教育追求和精神核心；五幢教学楼植根中华典籍，分别取名“明德、新民、思齐、格物、省身”。校园荷池取名“周子池”，池上致远桥刻满“荷”的诗句，池边“书香亭”上的对联“书香天地阔，学海浪潮新”，告诉学生要充分汲取中华文化的精髓，读书须“宁静致远”，做人要“出淤泥而不染”。
 
墙壁设计内涵丰富。学校每幢楼层都围绕不同主题进行精心设计。高一楼围绕习惯养成，高二楼围绕性格品质，高三楼围绕理想目标，实验楼围绕哲理和思想，宿舍楼关注生活与交往班级围绕凝聚和团结等。在一些醒目的位置，我们设置时事宣传栏，及时让学生了解最新的时政信息；设置“育荷群芳”栏，展示全体教职工的照片和教育格言；设置固定宣传栏，大力颂扬最受学生欢迎的教师——香荷奖和优秀学生——灵荷之星的事迹。我们时刻让学生知道：榜样就在身边，教师伴你同行。
 
礼乐文化相得益彰。我们在学校设置“灵中孝墙”等传统文化的内容，让学生充分了解传统文化的宝贵；打造音乐文化，按不同需要精心选择早间音乐、就餐音乐、课间音乐、午间音乐、晚间音乐、颁奖音乐，用音乐熏陶学生。
  
 
二、百荷争翠溢芳香  荷香沁人恒久远
学校应该成为学生喜欢的场所，因此学校创设一系列活动，让学生能在不同活动中释放自己，展现自己，提升自己；让学生在自己的青春美好时光留下一些值得珍惜的回忆。
   
传统节日活动。学校每三年举办一次灵中嘉年华活动，时间从国庆前一天晚上6点钟开始一直持续到国庆当天的早上六点，内容包括大型文艺演出、美食一条街、教工趣味运动会、集体参加升旗仪式等，不仅让每个灵中人永生难忘，也成为我校在浙江教育中独树一帜的德育品牌。学校每年还举办 “温馨冬至夜”——吃汤圆活动和“家和万事兴”——中秋夜活动等，都把中国传统节日真正融入学生的青春血液，成为他们永生难忘的人生体验。
 
快乐学习活动。通过举办教研组特色活动，如语文组的“荷韵书香语文节”活动，数学组的“数学文化周”活动，英语组的“快乐英语周活动”，物技组和生化组联合举办的科技周，政史地组的办文综文化周活动，让学生在学科专题活动中收获知识，收获快乐，收获成长。
 
文艺比赛活动。通过辩论赛、灵中好声音校园十佳歌手大赛、“春天送你一首诗”歌朗诵会、金活动主持人大赛等文艺活动让学生展示自己的才艺，让他们在自己的舞台中找到自信。
 
体育活动系列。通过举办运动会、篮球赛、拔河赛等系列体育活动让学生在赛场上挥洒自己的汗水从而让学生更加健康地成长。
 
亲情教育活动。通过举办家长会、感恩父母大型动员会、母亲节制作贺卡等亲情教育活动加深学生对亲情的感触。
 
环保教育活动。通过绿色征文、绿色环保行、植树节植树等系列环保教育活动强化学生的环保意识。
 
责任教育活动。通过高一新生欢迎仪式、高二段军训大会、高三段的成人仪式等责任教育活动让学生知道责任、坚持和爱。
 
社会教育活动。通过召开学代会、团代会和各类学生座谈会让学生积极参与学校事务的管理，培养他们的民主意识，为社会培养合格的公民奠定基础。
 
这一系列活动使我校的各位学子们能够在高中学习之余找到他们的快乐，找到属于他们的小时代。
 
 
三、接天莲叶无穷碧  甘于奉献永无悔
很多学生认为高三是繁碎枯燥的，高三是如履薄冰的，同时高三又是追逐梦想的艰难行程，此间的学生最容易受到打击和迷失方向，很难有快乐的时光。对于传统上德育管理偏弱的高三段一问题，我们另辟蹊径，以高三段的不同时间点，精心策划不同层次、各种形式的激励活动，将暴风骤雨式的激励（大型活动）、细水长流式的鼓励（氛围渲染）以及和风细雨式的勉励（师生交流）结合起来，抓准节点，不断磨砺学生意志，逐步形成本校独具特色的激励教育系列。
 
以往年7月的暑假动员大会为例，我们结合学校的荷文化，让学生当场尝莲子心，“心如莲子苦，情似藕丝长”。用独特的文化载体，培养学生敢于吃苦的精神，同时蕴含高三段老师，为教从严，情深意长之意。又如市一模表彰及家长会（百日动员），在会议前一周，各个班级将每位学生要对自己家长讲的话制作成VCR，班主任在学生不知晓的前提下让家长准备好对孩子期望和鼓励的卡片，然后在家长会当天现场互相交流，让家长和孩子有了一次真正意义上的心灵沟通，对学生触动很大。
 
细水长流式的鼓励主要体现在：高三教学区随处出现的温馨提示语；电子显示屏滚动播放高三学生自我鼓励的“灵荷学子凡语”；广播里及时播报一周小结表彰，并不时播放励志歌曲和朗诵励志文章给学生鼓劲等。
 
我们还采取各种方式促进学生和老师的交流，蹲点行政的接待日、结对帮扶、集体家访和班主任专访等等，努力编织一张张温馨的勉励网，帮助学生奔向他们的梦想彼岸。
 
四、笑看荷花共人语  快乐成长育英才
我校在学生心理健康教育方面，以“语过心和”心理咨询室为中心开展了一系列的心理辅导活动，真正意义上让学生能够在激烈的竞争中释放自己的心理，从而放心、安心、舒心地快乐成长、幸福发展。
  
学校开办《灵荷之心》心理报，每两周一期，涉及以下几部分内容：学习辅导、情感意志辅导、人际关系辅导、个性心理辅导、青春期辅导等，让学生更加认识自己、了解自己、积极发展自己。
  
学校开设心理辅导课和心理选修课，由专职心理辅导教师授课，心理辅导课的内容贴切学生的心理需求，班主任每学年要有一堂有关心理健康的主题班会课。
    
我们又开展了丰富的心理社团活动。我校每学年都举办心理健康宣传周，通过专题心理讲座、心理征文、心理健康知识演讲、心理电影展播、心理图文义卖、主题团日活动、心理主题班会等活动，将心理健康教育融入到师生的日常生活中。
    
针对高三学生，我们把对毕业学生的考前心理调试作为心理健康教育工作的突破口，由专职心理辅导老师以班级辅导课的形式对高三学生进行系统、操作性更强烈的应考策略辅导和心理调试。
    
 
后记：
不懈地努力终于换来丰硕的回报。近年来，灵溪中学被浙江省教育厅命名为浙江省首批省二级特色示范高中。2009年至2016年因高考成绩突出连续八年荣获苍南县教学质量成果奖，也是苍南县唯一一所获得此殊荣的重点高中。德育方面，学校曾被评先后被为全国学校文化建设金奖、市德育特色示范校、省绿色学校、市现代化学校学校、市花园式单位、市国防教育先进单位、市中小学德育工作先进集体、全国中学生温馨社团示范单位等荣誉称号。灵溪中学的荷香正飘向温州、浙江乃至全国。
 
陶行知先生说过“真的教育是心心相印的活动，只有从心里发出的，才能打到心的深处”。所以我们将更加努力，让学生在灵中荷园更加快乐地成长。德育工作任重而道远，既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程！