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正德文化:办高品质适合的厚生教育

来源:《中小学教育》 作者:徐剑

     沭阳县正德中学 徐剑

      创办于2002年的江苏省三星级高中——沭阳县正德中学坐落在花木之乡,沭水之阳。依托体制机制的灵活创新优势,学校形成了以“正德”为核心价值观的文化体系。“正德”源于《尚书》“正德、利用、厚生、惟和。”包括:正校德,厚待老师;正师德,厚待学生;止生德,厚报社会。多年来,我们坚持“立德正德,厚生厚人”的校训和“陶人之常情,扬我之个性”的育人理念,坚持“遵循教育和市场规律,依法治校,以德理校,文化立校,特色强校,创建个性鲜明、内涵深厚、品位高雅、与时俱进的现代学校”的办学思想,全力打造厚重多元的正德文化体系。现围绕以下几个方面,简单解读正德文化。

    一、正德创业文化

    立足于把民办教育作为教育理想来追求,当作实现人生价值的事业来办的创业思想,我们始终把做大做强做优教育事业确立为办学的总目标,大幅度投入,高品位建校,给学生学习、生活和未来发展以人文关怀。其间虽经重重艰难和曲折,通过发挥机制灵活优势,发展迅速,教育教学质量不断提升,形成独具特色的正德管理模式。

    二、正德理念文化

    学校确立“立德正德,厚生厚人”的校训和“陶人之常情,扬我之个性”的育人理念,坚持“遵循教育和市场规律,依法治校,以德理校,文化立校,特色强校,创建个性鲜明、内涵深厚、品位高雅、与时俱进的现代学校,办高品质适合的厚生教育”的办学思想,全力打造厚重多元的正德校本文化。

    三、正德校园文化

    在校园建设上,本着高起点规划,高品位设计,高标准建设和整体规划,教学区、运动区、生活区合理分区,规划科学,布局合理。建筑单体以博士帽、硕士帽和学士帽造型为样式,风格鲜明,极具文化气息。主楼厚生楼,惟和大道,以正德承载的厚重文化彰显学校理想和校品校格;随园、梦溪园联系着人文和科学两大教育主题;会莲桥历经风雨而永驻的清丽意境诠释着正德个体和群体的创业精神;美轮楼、美奂楼、清韵公寓阐明清新鲜明的审美取向……

    四、正德厚教文化

    重视教职工政治思想、道德行为和职业素养教育,立德树人,首重态度的、精神的、内在的提升,实现教育行为自律向教育思想自觉转换。不忘教育初心,牢记育人使命,千方百计让学生好,更好,最好,在立德树人中实现学校发展和人生价值。学校重视青年教师入职培训,加强入职后的跟进培训和持续培养。注重完善教师学习培训制度、奖励制度、评优制度、名师管理制度等教师发展管理制度,明确教师培训的总体目标和各阶段的培训任务,培训具有连续性、阶段性,促进各层次教师的发展。

    五、正德管理文化

    学校管理机构健全,重视青年管理骨干的培养,形成老中青梯度合理的管理团队,保持管理活力和文化传承。倡导“布置、落实、督查、总结”的政风,重视制度执行、完善和奖惩机制形成。强化岗位管理责任制,明细各部门各年级各时地事分管、领导和人员岗位工作程式,做到严格管理,艺术管理,文化管理。各项工作先有计划,次有落实,再有督查,必有总结。在管理中做到严格管理,实施张弛有道的节奏管理,艺术管理,通过正德文化进行文化管理。

    六、正德教导文化

    重视正面灌输,进行世界观、人生观和为人处事方面的积极引导。注重思想道德和行为习惯的养成教育。充分发挥各学科在学生发展核心素养形成中的独特作用。作为人生导师,通过教和导,在学生心智成长关键期发挥引领、疏导和扭转作用。教育是爱的艺术,做到刚柔并济,张弛有道,人性化照顾特殊情形,充分发挥心理咨询室功能效用,通过老师及时疏导,引导学生学会自我疏解,铸就坚强意志品质。

    七、正德程式文化

    正德文化构建程式为:按照理念引领→创新体制→创建制度→创优机制→积淀文化的程序构建学校总体架构,并依此程式精装细磨学校各条线和各层面的常轨运作及分项事务,经固化浸润,渐成正德文化,通过文化正德,达成文化正德人的终极教育目的。学校倡导“布置、落实、督查、总结”的政风,重视制度的执行、完善和奖惩机制的形成。形成有序有效的运转机制,使学校校务、教务、总务、教育、教学、科研等工作纳入科学规范、良性运作的轨道,使各项常规管理都能落到实处。

    八、正德特色文化

    学校追求特色化多样化发展。学校特色是“正德”文化管理,就是通过发挥民办体制机制的活力优势,细化、优化和固化管理程式,形成以“正德”为核心价值观,包含校园文化、理念文化、程式文化和特色文化在内的正德文化体系,通过正德文化达到文化正德人的教育目的。正德特色,总体是正德文化特色,具体则为正德文化、多元路径、厚重阅读和旋梯学程。如今,“正德”文化管理已被市教育局确立为“宿迁市普通高中特色项目”。

    九、正德厚生文化

    学校严格落实“及时到位,全程在位,程式工作,无缝管理”的安全管理总体要求。食堂、浴室和医务室等后勤服务重在安全和规范管理。通过学校直接管理,立足服务学生宗旨,确保食堂安全卫生有序。阳光平台,明厨亮灶,统一采购,人货管控。采取自助就餐形式,实现了学生就餐有爱有序,吃饱吃好,光盘光桌,省钱省心。

    十、正德品牌文化

    建校20年来,学校办学成绩斐然。先后被授予国家教师基金“十一五”规划重点课题实验校,江苏省语文实践活动实验基地,先后荣获省模范民办学校、省园林式单位、省健康促进学校、省体育工作先进学校、市教育系统先进集体、市诚信民办学校、市民办教育先进单位、市先进民办学校、市爱国卫生先进单位、市安全文明校园、县文明单位等236项学校荣誉。先后有160多位教师荣获8项国家级、26项省级、82项市级、646项县级奖励;1290多名同学在7项国家级、46项省级、142项市级、1356项县级各类竞赛中获奖。学校高考成绩持续大幅攀升,连续三年荣获市普通高中教学质量优秀奖……

    立德树人,让托付未来的正德学子们成人成才,是我们的教育初心,也是我们的教育良心;是学校和教师个人发展所依所归,也是我们学校价值和教育者价值所在。高品质适合,是厚生事业的凤凰涅槃,浴火重生,更是正德教育的化茧成碟,蜕变新生。我们将对建校二十年的厚生成绩再回望,对正德文化再集成,对新高考条件下教育教学程式再建构,推动高品质适合的厚生教育再适合,再出发,在高考指挥棒新的节奏里,再唱正德厚生高歌!

    作者简介:徐剑现任市民办教育协会副会长,市高称评委,先后荣获“全国优秀教师”、江苏省优秀青少年科技教育校长、首届市“创业之星”、县“共产党员三创之星”、县“十大青年创业之星”、县第一、二、五届优秀校长称号,省民办学校董事长杰出贡献奖。)

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