维普在线欢迎您!中小学教育杂志|中国教师杂志|医疗卫生杂志-维普在线!
您的位置:主页 > 期刊文章 > 中国教师 > 新媒体时代高校文化建设研究
新媒体时代高校文化建设研究

来源:中国教师 作者:辛欣

        

    摘要:随着大数据的发展,我国进入了新媒体时代,新媒体的出现,对高校文化建设带来了新的机遇,丰富了高校文化建设内涵,通过图片、视频、微信、微博、抖音和各种自媒体网络平台,打造了多元化校园文化传播平台,学生通过新媒体时代的资源共享,更全面的了解学校了解老师,加强彼此思想沟通,打破知识和学术权威的束缚,使学生的价值选择多元化发展,新媒体的迅速发展也对高校文化建设产生积极而深远的影响。本文主要通过新媒体在校园文化建设中的积极作用,来探讨新媒体时代高校文化建设路径。

    主题词:新媒体   高校文化   研究

    校园文化一个学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品格形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。校园文化建设对于素质教育的作用更是不可低估,它能给予学生情感的精神食粮,使学生做到道德提升人格发展、快乐生活、有个人价值感和自尊心。新媒体时代区别于传统媒体具有海量信息承载、碎片化信息传播、虚拟化信息传播环境等特征,在技术、理念和形式上都进行了革新,高等学校合理利用其传播特性,在校园文化建设和文化传承方面加大研究力度,紧跟时代发展,积极应用新媒体开展高校校园文化建设工作,既能够让校园文化氛围变得更为轻快,也能够促使大学生的综合素质水平得到大幅度提升

    一、新媒体对校园文化建设的积极作用

    (一)丰富高校文化传播载体

    新媒体时代校园文化建设宣传载体更丰富,在传统的纸媒和广播外,学校可利用智慧校园管理平台,通过图片、视频、微信、微博、抖音和各种自媒体工具,实时发布校园文化讯息,开展一系列校园文化专题活动,合理利用新媒体对校园文化建设参与度、影响面、传播速度、浏览热度、意见搜集和意见反馈等带来积极作用发挥学生社团在校园文化建设和传播有利途径,利用微信公众号、微信小程序和网上校园文化等系列工具,开展广角文化传播载体,有力的推动校园文化传播。

    (二)丰富学生精神文化生活

    大学生活,学生在学习专业知识的同时,也会注重大学文化生活,新媒体的出现,也对学生精神文化生活带来积极作用从班级特色文化建设,由单一的墙体海报,变为丰富多彩的二维码签名墙,选择你感兴趣的文化视角,扫一扫就能即可体验,从展现形式上变得更生动,从视听效果上变得更真实,从参与群体上变得更全面。宿舍主题文化建设中,不仅改善了生活环境,也能倾力打造和美的宿舍文化,根据不同宿舍风格,打造不一样的大学生活。社团文化建设中,改变传统的活动方式,从APP、微信公众号、社团社交平台、微信生活群、抖音和微博等现代媒体传播不一样的社团,展现不一样的校园文化。

    (三)思想碰撞让校园文化更丰富

    大学生在追求学习进步的同时,对先进文化的需求也表现出十份苛求,不同思想产生不同文化,单一的校园文化需要大学生广角度参与,通过不同的思想碰撞,产生不一样的特色文化,利用新媒体社交平台,定期组织各种文化交流活动,通过体验不同的校园文化,选择多样大学生活,新媒体可实现对不同化的见解,也能自由抒发大学生情感,通过微信投票、主题文化展示和专题辩论,展现当代大学生对先进校园文化的追求,最终实现多元化文化共同发展。同时,结合大学生文化艺术节活动,在课堂文化、就餐文化、读书文化、宿舍文化和社团文化等亚文化的发展提供思想阵地,让师生广泛参与,尽情交流,让校园文化充满勃勃生机。

    二、新媒体在校园文化建设中的路径

    (一)利用专业特色打造文化校园

    随着我国高等教育的迅速发展,学校专业特色成为吸引学生报考的核心要素,新媒体背景下,高校校园文化建设也应该尊重专业认同,打造具有本校专业特色的校园文化,特色的校园文化,更有利于凝聚专业元素,增加学生对专业的理解,也能通过特色的专业文化,促进学科多元化发展。充分利用贴吧、专业群、微论坛和社交平台等新媒体介质,充分挖掘专业元素与校园文化的紧密结合,加深校园文化底蕴,增加特色校园文化建设的核心竞争力。

    (二)建设新媒体文化校园

    巧妙利用数字化校园和智慧校园建设机遇,在校园特色文化建设上下功夫,深入挖掘校园文化的同时,也要利用新媒体将其展现出来,可开辟系列专题文化活动,如特色专业文化长廊、我身边的校园文化传播代言、我们的宿舍文化、大学生文化艺术节剪影等专题文化体验活动,让文化校园成为专业特色名校建设的文化基础。可以利用新媒体呼吁广大师生对学校校史进行编纂,建立校史馆,让师生对学校有更多的了解与感悟,从而凸显出学校文化的深厚底蕴,让学校的文化能够更好地传承下去。高校在校园文化建设中要统筹协调,利用新媒体平台将精神文化、物质文化及行为文化等相互融合,实现校园文化建设人人参与,人人受益,丰富校园文化制度建设和体系建设助推学校文化支撑全校各项事业全面发展

    (三)校园文化嫁接双创事业

    利用新媒体宣传范围广、公众参与度高的特点,在校园文化中嫁接双创工作,利用学校明星校友和杰出毕业生,打造特色校园文化下的双创天地,采用知名校友文化长廊和杰出校友走进校园等一系列活动,让学生文化自信的同时,专业自信,树立学习榜样,为创新创业教育锦上添花,不仅可以勉励大学生成才,也能提高学校的知名度、提高外部影响力和吸引力。文化搭台,专业唱戏,用校园文化做支撑,支持学校各项工作顺利开展。

    三、综述

    高校文化建设是提高学校办学质量的有力保障,是加强高校教育教学活动的重要力量是凝聚师生文化自信的坚实基础,高校只有将学校文化建设放在突出位置,才能推进学校内涵式发展,高等学校要掌握现代新媒体的技术特点,发挥现代新媒体主导作用,发挥新媒体的传播途径和引领作用,促进高校文化建设向纵深健康发展。

    参考文献:

    [1]程罗德.新媒体时代高校校园文化建设研究[G].西部素质教育,2019(20):199

    [2]万琼.新媒体环境下高校文化建设设想[G].岳阳日报.2019年9月7日:1

    (作者单位:韩国八州又石大学) 

     

     

返回顶部