浅析小学后勤管理工作的原则及措施

来源:中国教师 作者:裴敏忠

山东省潍坊市潍城区南关街办中心小学 裴敏忠

摘要：后勤工作作为小学教育教学顺利发展的保障，质量的高低对小学教育的满意效率起着决定性的作用。然而，在对小学后勤工作的实际调查中，发现由于各种因素，小学后勤工作仍然存在许多问题，导致后勤工作质量不理想。因此，相关人员应更加重视后勤工作，采取多元化措施妥善解决存在的问题，有效实现小学后勤工作精细化管理的目标。本文主要分析了小学后勤管理的原则和措施

关键词：小学;后勤管理;原则;功能;改进

一、小学后勤工作的意义

（一）后勤管理是学校各项工作开展的基础

后勤是学校各项管理工作中必不可少的组成部分。大到学校各项基础设施建设与日常维护管理，小到师生每日的学习、办公、饮食以及作息等，都离不开完善的后勤保障体系。只有拥有了强大的后勤保障，教师才能安安心心地在课堂上讲课，在办公室里高效率地办公，而不必为一些工作之外的琐事操心;学生也因此可以开开心心地坐在舒适的教室里学习新知识。所以说，高质量的后勤管理工作是保障学校教师积极办公和学生高效学习的基本保障。

（二）后勤工作能潜移默化地影响学生

对于小学生而言，但凡学校的工作人员都是老师。后勤管理工作人员虽然不直接承担教学任务，但他们和小学生密切接触，其日常的工作态度以及言行举止也将会对学生产生潜移默化的影响。因此，作为学校后勤工作人员，要充分意识到自身这种职责和影响力，在工作中通过端正态度和思想，规范自身的言行，用辛勤的付出和优质的服务来为学生树立积极的榜样，引导小学生树立正确的价值观念。

二、小学后勤管理的改进措施

（一）重视后勤工作队伍建设

后勤管理是学校工作良好发展的重要保证。后勤管理人员的素质水平直接影響小学教育条件。因此，建立后勤管理人才队伍尤为重要。从管理人员的学术资格和要求的文化素质方面，完善后勤管理队伍建设;您可以使用理想的感应映射系统优化现有的控制命令;通过培训提高管理人员的综合素质;通过奖惩机制，提高管理人员的工作效率，必要时，还可以妥善安排管理人员，改善后勤管理设备的建设。利用各种培训渠道，提高物流服务人员的专业技能，鼓励他们积极学习先进的管理知识，提高应对突发事件的能力，不断积累经验，强化服务意识和责任意识，推动后勤管理朝着标准化、科学化的方向发展。

（二）规范教学物资设备的管理

在后勤管理领域，材料和教学设备的管理容易被忽视，往往会产生不必要的浪费，节约成本是后勤管理的重要组成部分。在日常使用中，后勤管理部门应建立与培训部门的沟通机制，以确保设备的安全应用，减少损失，加强辅助功能。后勤管理人员还应定期检查和维修培训设备，延长其使用寿命，并在必要时进行更换。后勤管理人员应做好资产购买或转移至固定资产库存，并建立信用体系和结算体系;学校所有权、要素，要采取分级管理责任制，人民当家作主，并做好产权转让手续，财产清查结束，要报总办公室备案;与此同时，后勤管理司正与学生发展局合作，向学生宣传储蓄和关心公共物品。与党和政府办公室通力合作，做好资源充分利用的宣传工作，由学校行政团队带领，给全体师生树立一个好榜样，师生律师节俭、避免浪费。

（三）健全学校财务管理制度

小学后勤工作内容繁琐、细碎，使得许多小学在资金管理方面暴露出不少问题，不仅给学校造成了严重的浪费，而且使得整个后勤部门人心涣散，管理效率低下。为此，应当建立一套完善的财务管理制度，首先，校方领导可参照相关的中小学财务管理制度作为依据，加强对财务工作的日常监督和管理，结合学校的实际情况，建立有学校特色的财务管理流程，并且将其内容细化到物资采购、职工的各类报销、差旅补贴等方方面面，从而规范学校的财务管理工作。其次，要健全校方内部的审计制度，通过成立专职的审计部门或者外聘专业审计机构，来对学校的财务管理和各部门的费用支出进行统筹考核，找出问题所在并进行整改，这样看似增加一道环节和相应的审计成本，实则是事半功倍，可以有效提高校方的财务风险和资金使用效率。

（四）建立科学的后勤管理制度

制度是影响后勤管理工作优劣的前提因素，只有制定出科学先进的小学后勤管理制度，才能让相关的后勤人员能有据可依，按照一定的规定标准进行校园资源的管理，并在一定程度上对其进行行为约束，进而保证相关后勤人员不会对校园资源进行滥用，从而影响到小学校园的整体教学进展。要建立科学的后勤管理制度，首先学校方面要对后勤管理工作制定相关运行制度，明文规定校园资源的相关使用流程，在制定规定时，可以与全校老师进行有效沟通，听取大家的意见，并将班主任、校园各方管理者、校园领导等多方面的想法进行汇总，最终确立出科学有符合校园实际的后勤管理制度，使小学后勤管理规范化。后勤管理制度是后勤管理有效性的基础条件，做好后勤管理制度的优化，不管是对于小学校园，还是对于后勤管理人员，都是十分有利的事情，当然对于后勤管理制度，要有随时更新的观念，学校方面要随时依照实践管理情况，对后勤管理制度进行及时调整，从而不断适应时代发展对小学后勤管理的需求。

后勤管理是小学总体管理水平的重要体现，与学生的成长密切相关，与教学环境和教育质量密切相关。因此，学校必须认识到物流管理的重要性，通过学校内外的积极合作促进物流管理。

参考文献

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