劳动教育中渗透道德与法治精神

来源:中国教师 作者:陶隽

宜宾市黄桷庄小学校   陶隽

【摘要】劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。《道德与法治》共18册，其中小学12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式；初中6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。如何在劳动教育中渗透道德与法治精神，是一个很重要的话题，通过实践，我们总结出以下几种方法：理论课堂奠基，实践活动提升，细节体现道德，规范体现法治。

【关键词】劳动教育 渗透 道德与法治

劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。

劳动教育的内容有树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义。了解人类的历史首先是生产发展的历史，是劳动人民创造的历史；懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证；劳动是公民的神圣义务和权利；懂得轻视体力劳动和体力劳动者，是数千年来剥削阶级思想残余；懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。学习是学生的主要劳动，教育学生从小勤奋学习，将来担负起艰巨的建设任务。并教育学生正确对待升学、就业和分配。劳动教育，还要通过生产劳动和公益劳动等来实施。学生在校期间，要按照教学计划的规定，适当参加劳动。

《道德与法治》共18册，其中小学12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式；初中6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。

如何在劳动教育中渗透道德与法治精神，是一个很重要的话题，通过实践，我们总结出以下几种方法。

理论课堂奠基

我们在道德与法治和劳动教育课堂上，首先要渗透理论知识。教育科学出版社社长李东在发言中指出，劳动教育是新时代党对教育的新要求，是全面发展教育体系的重要组成部分。与劳动教育的重要性和加强劳动教育的紧迫性相比，我国当前劳动教育研究还相对薄弱，劳动教育的理论解释力和指引力都亟待加强。对于小学生而言，我们首先要渗透理论知识，比如在道德与法治课上，我们就要渗透劳动教育的理论，而在劳动教育课堂上，我们要渗透道德与法治的理论。在理论课堂上的相互相存，才能让孩子们的心中有劳动教育和道德与法治的理论概念，才能在后面的实践中做好奠基工作。

实践活动提升

我们在劳动实践活动中，要渗透道德与法治精神。比如我们在开展stem科技创新动手实践劳动教育中，学生们就认为只要完成了任务，就是成功的劳动教育，而教师们却不这样认为。比如在完成任务中，我们首先要进行合作，这种团队精神的打造，就是道德的体现。俗话说得好，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们就是要用这种团队精神去感染学生，让学生的受到教育，要学会互相尊重，互相帮助，互相取长补短，这样才能完成这次的stem劳动实践活动。再如在实践活动中，有的小组就存在很成功，有的小组就不是很理想，这样就需要小组之间的学习，这个时候有的小组为了顾忌成绩，就不愿意和其他小组分享，这种也是错误的，老师就要及时对孩子们进行教育，这样才达到了在劳动实践活动中渗透道德与法治精神的目的。

细节体现道德

在劳动实践中，要抓好细节，在细节中对学生进行道德教育。在一次气象观测实践劳动活动中，四年级三班的小明在观测完数据之后，就没有把桌椅摆放整齐，也没有把文档归类存放就离开了。四年级二班的小黄就主动把桌椅摆放整齐，主动把文档归类。对于这种细节，教师就应该及时的对全体同学进行教育。细节决定成败，我们就是要加强学生的细节教育。这种细节教育，对学生而言不仅仅是针对气象观测的完善，更重要的是对学生习惯的培养、对学生之间互相帮助的教育。要及时批评行为习惯不好的同学，同时又要对那位做得好的同学进行表扬，这样才能达到在细节之中体现道德的目的。

规范体现法治

在劳动实践中，要抓好规范，在规范动作中对学生进行法治教育。我们在对花园的改造过程中，充分调动了学生的积极性和参与性，让孩子们参与了花园的改造。可是在实践中，有的孩子光顾着自己高兴，对于使用锄头等工具时，不规范操作，导致其他同学受伤。在这次的案例中，我们就看到了孩子的劳动教育首先要规范，在规范之中体现法治精神。对学生进行使用工具的规范教育，对学生进行伤到别人的赔偿教育。这些教育都是在渗透法治教育。只有从小对学生进行法治教育的渗透，才能让孩子们从小就感受到规则和规范意识，让孩子们从小就感受到法无处不在。

在劳动教育中渗透道德与法治教育是非常有必要的，我们就是要通过这种教育，让二者有机融合及教育在一起。