小学体育教学伤害事故探析

来源:中小学教育 作者:李鹏宇

 

黑龙江省讷河市拉哈第二小学   
 
 
　　摘 要：体育课程由于学生自主发展空间的加大，体育活动中不可预知的安全因素也大幅增加，从而带来了许多安全隐患，导致体育教学中伤害事故的发生。本文系笔者就小学体育教学中伤害事故的原因及对策进行分析。 
　　【关键词】小学体育；教学；伤害事故；原因及对策 
　　小学体育教学中，常会遇到学生在体育锻炼中出现伤害事故的现象。这就使一些教师因为害怕担负责任从而降低小学生锻炼的强度，使体育锻炼没有达到强身健体的根本效果；更有一些教师为了不在体育教学时出现意外，干脆把一些含有潜在危险性的锻炼全都删除，让学生一直重复单调的体育训练，让学生对体育课失去了兴趣。
　　1 小学体育教学中伤害事故产生的原因分析 
　　1.1 准备活动不充足 
　　由于部分教师对小学生体育教学知识与经验的积累不够，不能够严格要求，就使部份学生在做准备活动时，态度不认真，行为上也敷衍了事，在进入剧烈运动时，可能会出现腿抽筋或者血液供应不足引发休克等现象。所以，非常有必要让学生清晰的认识到准备活动的重要性，促使学生自主有效开展准备活动。教师可以在开学初的第一期课堂专门讲解运动安全管理方面的知识，例如通过引导学生观看相关的教学视频，让学生亲自感受到没有做好准备活动而有可能会带来的伤害，通过视频教学，激发学生内心对伤害事故产生强烈的印象，让学生充分认识到体育运动以前做好准备活动的重要意义，引导学生积极、主动的跟随教师一起做好准备活动。 
　　1.2 运动态度不认真 
　　体育锻炼时，有些学生态度不认真，抱有好强心理、赌博心理、玩笑心理随意的开展体育训练，结果造成事故。教师必须要引导学生了解要完成体育运动的危险性，确保学生运动时认真的态度。比如以这个“侧手翻”的事故来说，教师不仅要告诉学生“侧手翻”的标准动作，还要告诉不能完成“侧手翻”动作的原因，不能完成“侧手翻”动作时可能会發生手骨折、摔跤等事件。学生只有清晰的意识到体育动动存在的潜在危险性，才会认真对待体育运动，降低运动事故发生的几率。 
　　1.3 保护措施不到位 
　　教学中，在引导学生完成体育运动时，一些教师经常会忽略实地考察锻炼的场地的因素，或者对锻炼的场地考察得不充分，在体育运动时学生可能会因此受到意外的伤害。比如有些教师在引导学生跳沙坑时没有认真清理沙坑里的石头，又或许没有认真检查跳板是否结实、安全。个别教师认为自己认真、详细检查很麻烦，在体育锻炼中出现意外的事故机率很小又何必费那么大的功夫，或许只是安排一些学生进行检查，没有认真对待环境检查这项工作，由于保护措施不到位，致使体育运动过程中出现了体育事故。为此，体育教师在引导小学生进行体育锻炼时，要特别重视小学生的身体健康，将学生的人身安全放在首位，认真检查训练环境与保护措施，才能有效预防事故的发生。 
　 
　　2 小学体育教学中伤害事故的对策分析 
　　针对小学体育教学中伤害事故产生的各种原因，只有采取有针对性的预防措施，才可以降低支付发生的几率，减少事故产生的伤害。这就要从教师责任心、安全教育宣传、体育场地设施等几个方面认真分析应对。 
　　2.1 提高教师责任心，是预防安全事故发生的根本。 
　　教师良好的责任心是预防教学安全事故发生的根本。首先，体育教师必须要认真备课、做好教案的整理。其次，体育教师要根据学生的实际情况选择教学内容，认真对待“安全保护措施”的重要性。其次，要严格按照新课程标准和教学大纲要求进行教学，不能擅自变更教学内容，增加教学难度。最后，要密切关注课程进展，有效掌控体育教学动向，正视意外事故发生的影响，合理的制定事故发生后的应急预案，用责任心来杜绝教学安全事故的发生。 
　　2.2 加强安全教育宣传，是清除意外事故隐患的基础。 
　　学校在实施体育教学时，必须要加强安全教育的宣传。应该在运动场地周边、器械周边以条幅、挂图、标语等多种形式加大安全教学的宣传力度。提高学生安全意识和自我保护能力，才能行之有效地防范伤害事故。具体措施：第一，教学中有意识培养学生的安全意识；第二，教会学生掌握保护与帮助的具体方法；第三，培养学生良好的安全习惯，包括：列队习惯、使用器材习惯、活动习惯、训练习惯等各个环节。 
　　2.3 改善体育场地设施，是杜绝安全事故发生的保障。 
　　一些学校体育场地简陋、器材缺乏、设施简单是不能有效开展体育教学的一个重要因素，所以，学校必须要定期对体育运动场地、器材等进行检修，及时修理、更换损坏的体育运动设施，确保学生在体育教学中不会因为器材而造成的意外伤害事故的发生。特别是，对于器械类的体育教学，必须要在课前认真检查器械器材的安全性，课后回收器材时更要认真核查，确保器材安全，保障学生训练教学时候的安全。 
　　3 结论 
　　学生是祖国的未来，学生的安全关系到国家的长远发展。教育不仅要培养学生的知识技能，还要注重学生身心的健康。因此，在伤害事故容易发生的体育教学中，我们更要加强对学生安全工作的重视，杜绝伤害事故的发生，根据事故发生的原因分析，认真制定合理的对策，提高安全保障，提升教学质量，促进体育教学保安全，出成效，上台阶。 
　　参考文献 
　　[1]徐瑶.儿童运动伤害的预防研究[J].中国学校体育，2010（04）：78-79.
　　[2]黄若华等.警惕体育课中危害学生的安全隐患[J].体育教学，2011（04）：13-14.