‌音乐课上，童心未泯，青春永驻！

来源:中小学教育 作者:赵学凤

 山东省莱芜市实验小学   赵学凤

著名教育家李镇西的《做最好的老师》这本书第一章里“童心是师爱的源泉”，作者说：教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。一个受孩子喜欢的老师，一定是一位有爱心的老师，一定是一位有人情味的老师。只有爱心能够滋润童心，只有童心能够唤醒爱心。只有拥有爱心的老师才愿去保持一颗童心。我是孩子们眼中永远长不大的孩子，那是因为，我始终有一颗童心。才会让让学生喜欢音乐课。

记得2017年国庆节后，我在讲授第二单元《永远住在童话里》这一单元小红帽这首歌时，我扮成狼外婆，让孩子在熟悉的旋律中更深刻的体验童话角色带来的深刻体验，孩子们睁大眼睛，屏住呼吸，我选的小红帽角色和狼外婆斗智斗勇，孩子们不光歌曲会唱了，更掌握了一种品格，遇到坏人我们应该怎么办，要遇事不害怕，要想办法和坏人周旋；在学习歌曲《大鹿》时，我先陪孩子解读歌词，分好角色，有演大鹿的，有演小兔子的，有演猎人的，有演旁白的，孩子们跃跃欲试，歌词轻松搞定，情绪自然渗透其中，孩子们表演不到位的地方，我再给他们演示一下，我在示范大鹿的角色时，孩子们眼中投来羡慕的表情，我心想，这节课成功了一半了！孩子们的表演自然出神入化，享受其中，音乐教学内容在一种潜移默化的情境中自然融入，从而达到教学目标。而我总是在学生喜欢表演的同时“卖弄”一下，演唱他们喜欢的歌，向第二单元里的欣赏曲目《永远住在童话里》正是由于老师的真诚投入的演唱，换来孩子们对欣赏曲目的热爱。

一晃2018如期而至，细细数来工作已在22个年头上，虽然没有大的成就，但我坚信正是在孩子如花的笑脸上，我收获了一路芬芳，正是孩子们的明眸皓齿中，我收获了童真与童趣，在接下来的教学中，保持一颗童心不仅会给你带来无限乐趣，还能给你增添无限生机；保持一颗童心,才能使你融入在童年的环境里，使你年轻、青春常在；保持一颗童心,让你的爱心尽显在教育教学的天地里。童心是师爱的源泉，让我们所有的小学教师保持一颗童心吧！都来做一名最好的老师！