如何提高学生的自我保护能力

来源:中小学教育 作者:李梅

     


国家教育部颁布《关于加强教育系统安全教育和安全教育宣传工作的通知》中强调:“教育系统安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局,党中央、国务院对此高度重视。” 因此,我们在认真贯彻落实上级有关加强学校安全工作的指示精神的同时,结合小学的实际情况,依靠广大群众和师生的共同努力,以“三个代表”的重要思想为指导,深入宣传强化“安全第一,预防为主”的思想,营造一个宽松和谐、民主自由、安全可靠的学习和生活环境,努力探索小学开展安全教育工作提高小学生自我保护能力的可行性措施, 学生的自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。为了孩子的健康和安全，家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法，注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。提高学生们的防范意识，并使学生掌握一些自我防护的技能和方法，做到在面对突发事件时能冷静的处理，学习一些自我防护的方法和措施,保护好自身的安全。从而进一步推进素质教育。

小学生提高自我保护能力的方法有哪些呢？

一、不轻信陌生人

1）家长不在家时，有人敲门，不要轻易去开，要从门镜或门缝中看看，如果不认识，绝不能开门。

2）陌生人来电话时，如果家长不在家，不要告诉陌生人家中没有人，只告诉他家中现在有事，让他过一会再来电话。

3）如果有人敲门买东西时，不要开门，只是回答“不买”；认为可疑时，可打电话报警，没有电话，可以窗户向外边过路人求援。

4）不带陌生人到家中来，也不到陌生人家中去。

5）不把家门钥匙挂在脖子上，也不要露在外边。

6）放学回家时，如果一个人回家，而且家中又没有人，在开门之前应先看看是否有人尾随，然后再开门进家。

7）放学时，如果有陌生人在一校门口接（或者就是家长、朋友让来接），不要跟着陌生人走，并把这种情况告诉老师。

8）放学后排好路队按时回家。

二、不贪小便宜

1）不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。

2）不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。

3）不乘坐陌生人的汽车或其它车辆。

三、要提高警惕

1）遇到陌生人问路时，可以指给陌生人方向，告诉他怎么走，但不要为他带路，特别是偏僻的地方。

2）如果遇到陌生人不怀好意时，要敢于斗争，但不能蛮干，要有智谋，必要时要高声呼喊，要注意陌生人的相貌特征。

3）要记住自己家长的姓名、工作单位、电话，发生问题时，要及时和家长联系。

4）晚上最好不要一个人出门去玩。

四、遇到抢劫怎么办？

1）当有人在你背后跟踪时，你要注意这可能是坏人要对你下手征兆，要立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已经发现他的企图；要朝有人有灯光的地方走，到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助；要记住跟踪你的那个人的特征，及时向分安部门报告。

2）如果你遇到抢劫时，要胆大心细，勇敢机智，想法调动和团结身边的群众，同犯罪分子斗争。如果只有你一个，力量不如犯罪分子大，则更要冷静，损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征，及时向公安保卫部门报告。

3）加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

五、受到不法分子侵害怎么办？

中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，避免跟他们争吵，并向你认识的人求助。

2）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

3）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。（打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。）

4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

在教会学生以上这些自我保护方法的同时还要针对小学生不同的年龄特点和接受能力,充分利用队会及课外活动时间,运用演讲、比赛、故事会、征文活动等多种形式,开展丰富多彩的教育活动,使安全教育喜闻乐见,被小学生所接受。还要加大宣传工作的力度。经常性宣传学生安全的重要意义和防范措施,将适合少年儿童特点的安全教育宣传品发放给学生,并充分利用这些宣传材料,对学生进行安全、广泛、深入、持久地教育,这是确保学生安全的根本措施,也是学校的重要工作任务。学校还要结合教育的特点,把安全教育纳入课堂教学之中。要利用规定的法制教育和健康教育课时,开展有关学生安全知识的专题教育,并将安全教育的内容渗透到相关学科教学中,让学生掌握一些确保人身安全的基本常识,努力提高他们的自救自护能力。

（作者单位：沈阳市苏家屯区文化路小学）