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浅议校园暴力和预防

来源:中小学教育 作者: 黄星伟

     

    广西南宁市横县横州中学   黄星伟
    【摘 要】 近年来,校园暴力事件频发,引起社会广泛关注,本文从家庭教育、学校教育、社会环境等三方面分析了发生校园暴力的原因,提出了家庭教育要到位、学校教育要全面、社会治理要有力等三个方面预防校园暴力措施。 
      【关键词】 校园暴力;原因分析;预防措施 
      近年来,媒体报道全国各地的校园接连发生了很多打架、群殴等暴力事件,主要手段是扇耳光、拳打脚踢、用烟头烫、将女生脱光衣服拍裸照等,有的甚至将整个施暴过程拍成视频在网上传播。施暴者和受害者大多是在校学生,手段残忍,影响恶劣,让人震惊和气愤,引起了多方的关注,李克强总理对此也做出了专门的批示。许多人发出这样疑问:学校是知识的殿堂,学生成长、成才的地方,为什么会频发如此残暴的行为呢? 
      一、校园暴力原因浅析 
      经有关部门调查,校园暴力事件多发生在初一到高一,尤其是初中阶段最为高发。分析校园暴力事件频发的原因主要有以下方面。 
      1、 家庭的影响。 
      家庭对孩子成长的意义大过于任何社会其他角色,父母在对未成年人形成正确价值观和道德观的过程中起着举足轻重的作用。然而由于生活节奏的加快,现代父母无法保证充足的时间陪伴孩子成长,会无意识的忽略对孩子心理教育的重要性,很难做到与孩子进行阶段性的沟通和及时的引导。过分的溺爱和过分的忽视都不利于孩子健康成长。而一旦出现问题家长则会归责于学校和他人,否认自身的失责,有不少实施校园暴力的女生表示,自己参与参与校园暴力,“整事儿”,只是为了让父母多关心一下自己;另一些家长,则在家庭中扮演专权角色,没有给予孩子应有的尊重,甚至动辄打骂,孩子不懂得尊重他人,没有基本的法律道德常识,在意识领域没有形成避免暴力的认知,认为暴力是解决问题唯一的和最有效的途径,因此,一旦他遇到问题,首要选择即是暴力。家长的浮躁、计较以及错误的价值观,都直接影响着孩子的行为习惯和行为意识,导致孩子不能容人,不会处理、化解和同学之间的矛盾。 
    2、学校教育单一 
      虽然国家一直在提倡素质教育,但目前残酷无情的淘汰式教育,唯分数评价机制,分数在很大程度上仍然决定学生的命运和前途。学生从踏进校门的第一天起,就像进了竞技场,尤其在中学阶段学生课业负担加重,学习压力、作业压力、考试压力、升学压力、竞争压力交织重压之下,学生容易造成情绪紧张、低落,厌学、压抑情绪影响学生的正常学习及同学之间的交往。有些学生在某些方面得不到学校、老师、同学、家长的肯定,就会产生自卑感、挫折感,对同学、老师怀有强烈的敌意,以小的矛盾和争执引发事端、施行暴力,宣泄不良情绪,通过极端的行为来引起大家关注和一些同伴的认可。学校的升学率是竞争的硬指标,学校对每个学生的心理发展关注无力,大多数的中学也没有设立针对青春期的心理疏导课程和专职老师。老师面对在家娇生惯养的独生子女学生,惧怕管教学生时学生可能产生过激行为发生意外被家长追责,不敢对调皮捣蛋、行为不端的学生严厉管教,在他们犯错时往往迁就忍让,从而缺少了学校对校园暴力的严管重惩,助长了校园暴力的产生。 
      3、社会环境干扰 
      现代的学生接受能力强,思想活跃,他们热衷于网络,很多网络渲染的黄赌毒和暴力的不良书籍、影视作品、网络游戏侵蚀着中学生不成熟的心智,部分学生模仿影视作品和网络虚拟的“侠客”、“英雄”、“古惑仔”’,争强好胜,置法律于不顾,崇尚暴力,对同学的言行稍有不满,轻则辱骂,重则群殴,感觉这样很酷、很社会,及大地满足了自己的控制欲,个别地方甚至发生群殴教师的恶性事件。有些报纸、网络媒体为迎合观众与读者追求感官刺激的口味以赚取商业利润,过分频繁地报道暴力、色情新闻,并且对施暴细节作详细描述,对于成长中的学生而言更易仿效,极易导致校园暴行的发生。
    二、校园暴力预防 
      1、家庭教育要到位 
      家庭是孩子的成长第一教育场所,家长应顺应时代发展,为保障孩子身心健康的成长,不断更新教育理念,学习新的家庭教育知识,对孩子关爱不溺爱,放手不甩手,对孩子加强爱和挫折教育,让孩子学会关心、包容他人,学会感恩,学会如何和他人相处、沟通交流,如何摆脱逆境的困扰。针对学生青春期这一重要特殊成长阶段,家长要有足够的时间和耐心,留心孩子的日常行为,发现异常要及时帮助孩子解决困惑,在孩子情绪波动较大,出现问题无力解决时,有条件的可以聘请专业的心理咨询师进行心理辅导,让他们摆脱烦恼,坦然面对问题和困难。 
      2、学校教育要全面 
      学校除抓好文化课程的同时,应把素质教育摆在更加重要的位置,学习成绩和道德品行教育并重,学生的成人要重于成才。针对校园暴力的问题,学校应加强法制教育,让学生们了解校园暴力的危害和法律责任。学校针对学校暴力应制定相应的校园制度,明确对该行为的处罚,老师要敢于对有品行不端的学生大胆管理,和家长加强沟通互动,让双方了解学生在学校和在家里的所作所为,以便双方采取措施。针对青春期这一特殊阶段,学校应开设青春期心理健康教育课程,聘请心理专家授课,及时答疑解惑,加强学生心理的关注与疏导,帮助学生释放压力,走出困惑。 
      3、社会治理要有力 
      校园暴力应引起社会各方面的重视,为避免校园暴力带给未成年学生的身体尤其是心理不可估量的永久伤害,政府要强力净化网络、书籍、报刊,坚决杜绝暴力、色情等对学生的毒害,加强治理校园周边环境,取缔容留未成年人上网的网吧、出售不良报纸杂志的书报亭。针对校园暴力要制定的相关法律,加大对校园暴力的打击惩罚力度,让学生有对法律有足够的敬畏。对性质恶劣,影响较大的暴力事件媒体不能只报道事件的过程,还应对事件的处理与惩戒结果及时报道,充分发挥媒体的正面舆论引导作用,在全社会形成谴责校园暴力的氛围。公安部门要对校园周边加强警力,重点巡逻,坚决维护校园周边环境,让学生的安全有保障,最大限度的减少或杜绝校园暴力行为的发生。 
     
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