殷忧启圣 克难兴邦

来源:《中小学教育》杂志2023年12月上 作者:董玉华

吉林省白山市长白朝鲜族自治县八道沟镇中心小学校 董玉华

今天陪同孩子们午读，一篇名为《香港，璀璨的明珠》的文章引起了大家的注意。文中介绍香港是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，享有“万国市场”、“购物天堂”、“美食天堂”和“旅游胜地”等美誉。有的孩子就特别关心最近的香港问题，忍不住向我询问：“老师，香港那些‘港独’分子为什么要暴乱呀？”“他们为什么不承认香港是中国的领土呢？”“香港的暴乱什么时候能停止啊？”望着孩子们那一双双充满疑虑的眼眸，虽然我觉得这个政治问题非常复杂，我也仅仅是管中窥豹——略见一斑，但我知道自己作为一名教师，有责任、有义务告诉这些祖国的小主人们，什么才是正确的世界观、历史观，什么才是是非曲直、人间正道，什么才是与祖国同呼吸、共命运！

我略一思忖，跟孩子们唠着家常，娓娓道来：“孩子们，这个假期，就在香港刚刚发生示威游行活动之时，老师有机会去了一趟港澳，内心有着极大的触动：在香港，因其地域狭小，百姓住房极其拥挤，房屋破旧老化，杂乱无章；楼宇密不透风，抬头望向天空，感觉天空只剩下窄窄的一条缝隙，令人心情压抑；道路极其狭窄，最宽的高速公路跟内地的乡镇公路差不多；店铺大多数低矮老旧，簇拥在狭仄的商业街两侧，配套设施落后；百姓生活物价昂贵，住宿一夜所谓的三星级酒店就要花费2888元港币，吃一碗普通的米线都要50元港币。”

“这是真正的香港吗？”“这怎么和书上写的一点都不像呀？”孩子们一听就像炸了锅，七嘴八舌地议论着，他们感觉这简直令人难以置信！看到孩子们疑虑重重、难辨真伪，我继续吐槽：“书中的香港那是八九十年代的香港！而如今的香港，高昂的消费水平，导致天价楼房让几十万最底层的民众买不起住房，只能住在‘笼屋’、‘棺材房’里。知道什么是‘笼屋’吗？就是在一套70平方米的房子里放几十个3层铁笼，人就像动物一样住在每个铁笼里，最多时候这套70平方米的房子里要住200人。而‘棺材房’，顾名思义，就是住房小得如同人躺在一个狭小的棺材里一样，不能随意伸展四肢，没有活动空间。而富人们却居住在高山之上，别墅富丽堂皇，房价数千亿。广厦高屋、豪车游艇、私人飞机、富可敌国！香港贫富差距如此巨大，真是‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’啊！”

孩子们听得瞠目结舌、面面相觑，老师的这番言论着实颠覆了他们的认知！“好可怕的生活呀！”“这种天堂纯粹就是地狱嘛！”“这太不公平了！”孩子们纷纷为香港百姓的民间疾苦打抱不平、愤愤不已。

“还有更要命的呢！”我继续向他们披露，“平民蜗居一隅，不但生活质量差，关键是孩子们根本无法接受到好的教育。要知道只有教育，才是普通人改变命运的最大途径！但是香港的公立学校教育质量非常差，而私立学校教育质量虽然高，但是学费特别昂贵，普通百姓根本负担不起，所以几代人看不到未来的希望。大家有所不知，我们内地教育的全民普及性和公平性，在全世界都是数一数二的，但是在香港，教育却是普通百姓的奢侈品。”“原来我每天可以学习，是一件很幸福的事呀！”一个聪明伶俐的女孩马上想到了自己习以为常的学习生活，扑闪着一双明亮的大眼睛感叹道。“香港的孩子真可怜啊!”看来没有对比就没有伤害，孩子们开始审视自己对学习权利是否珍视了。

“老师，那老百姓心里就没有怨言吗？”有的孩子已经看出端倪，马上举手向我发问，看来我的讲解已是水到渠成：“你问的好！贫富差距导致社会矛盾大大激化，中下阶层的老百姓积怨已久，早就怨声载道、民怒沸腾了！而在居心叵测的境外势力、无良媒体和扭曲教育的合谋、煽动下，颠倒黑白，几方合力，香港舆论便拼命地将底层民众的怨气引导到中国大陆头上，不辨是非的群众才会爆发了香港的动乱！”

孩子们听得若有所思，全都陷入了沉默和担忧。突然，一个思维活跃的男孩打破了沉默，腾得站起身来急忙问道：“老师，那香港问题到底能不能解决呀？”我赞许地看着他那迫切的眼神：“你真是一个关心国家的好孩子！放心吧，”我赶紧给他吃了一颗定心丸，“香港问题的根源其实就是贫穷所致！贫穷是一切危难的根源！穷则思变，变则通，通则达。那要怎么变呢？其实我们国家深谋远虑，早就按部就班地开始行动了！大家想知道吗？”“想！”孩子们迫不及待地大声喊道，恨不能马上就知晓答案。

“国家正在重点建设粤港澳大湾区，就是把广东、香港、澳门等11个城市连为一体，形成超大型的经济区。港珠澳跨海大桥已经开通，还会相继开通多条高速公路、跨海大桥、海底隧道......等到形成四通八达的交通网络，国家就可以取消各种出入境政策，普通的香港人就可以到内陆购买物美价廉的新房居住，生活环境变得舒适，他们的孩子还可以享受到内地优良的教育资源；同时香港本地的房价受此影响将大幅下跌，原本畸形的天价房将回归正常价位。如此一来，大部分香港人将飞快地融入大湾区，香港的未来就在大湾区！同时香港人的国家归属感、民族认同感也会迅速升温，从而做到真正地回归祖国。这样香港问题便迎刃而解了！而香港依然还是那颗璀璨的东方之珠！”我对孩子们侃侃而谈，自信地描绘着香港的美好蓝图，自豪之情溢于言表！孩子们则是听得一脸兴奋，眼光熠熠生辉，“太棒了！”稚嫩而铿锵的欢呼声此起彼伏！

看到孩子们那种如释重负的眼神，我相信，我已经在一块块清纯稚嫩的心田里播种下了一粒粒蓬勃向阳的种子。我语气坚定地告诉他们：“不畏浮云遮望眼，直挂云帆济沧海！祖国日益强大，香港是中国不可分割的一部分，任何阴谋破坏都无法撼动。上下同欲者胜，风雨同舟者兴。只要大家心往一块想，劲往一块使，咬定青山不放松，就一定会实现百年强国梦！”

“孩子们，少年是国之根本，鲜衣怒马少年时，不负韶华不负国家正是你们的人生使命！少年强则国强，少年进步则国进步！你们唯有以书为羽翼，以梦为骏马，求知若渴，朝乾夕惕，方能以平凡铸就非凡，以‘小我’成就‘大我’！都说‘国之大者，为国为民’，我希望大家将来都能成为以己之学造福社会的栋梁之材。明白吗？”“明白！”孩子们的回答掷地有声，振聋发聩。

我相信：殷忧启圣，克难兴邦，阳光总在风雨后。无惧风雨来，我辈请长缨，祖国的未来一定行稳致远，雄于地球！