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您的位置:首页>中小学教育 2019/6/235期
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国人民大学
  • 主  编: 孙志伟
  • 刊  期:
  • 邮发代号:2-597
  • 单  价:10
  • 定  价:10
  • 国内统一刊号:CN11- 4299G4
  • 国际标准刊号:ISSN1001-2982

2019/6/235期

  

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  • 期刊简介:《中小学教育》是由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的国家级G4 类一级教育期刊。 国际刊号:ISSN1001-2982 ,国内刊号:CN11- 4299G4 ,邮发代号:2-597,投稿邮箱:zxxjyvip@126.com

     

     

    教学研究

    3 让“乡土资源”在中班数学区游戏中绽放................... 王凤梅

    4 高效教学始于“落实”止于“落实” ....................... 祝玉静

    5 有效评析科学命题....................................... 孙建伟

    6 浅析初中数学核心素养的培养策略................. 刘新芹 王瑜江

    8 让幼儿在建构游戏中获得成长

    ——中班结构游戏《有趣的停车场》之观察记录 ............. 顾玉叶

    9 让习惯为你的歌声导航

    ——浅谈小学生音乐学习习惯的培养 ....................... 张雪峰

    10 且行且调整,在观察中提升

    ——中班结构游戏《桥》之观察记录 ....................... 徐雅雅

    13 小学语文教改之我见..................................... 岳艳艳

    经验交流

    14 巧用家风家教 , 践行社会主义核心价值观................... 耿 健

    15 主题建构共成长

    ——《马路上的车》主题背景下的建构观察记录 ............. 屠培芬

    16 爱——打开后进生的心灵 ................................. 周洪波

    17 逆风而起 品味人生...................................... 曾纪山

    18 牵手未来 为教育焕新装.................................. 孟凡美

    19 守正创新,追寻乡村教育的突破与发展..................... 南 林

    20 巧用情感因素 促进孩子乐学

    ——小学语文教学中情感因素运用初探 ..................... 彭知琼

    22 规范即特色 底气出灵气.................................. 石万年

    23 多媒体技术在小学语文教学中的应用......................... 闫绪静

    24 立足素质教育 完善学科建设...................... 张正华 杨世焕

    师资建设

    25 构建特色校园文化 深化多元智能教育...................... 范 勇

    26 着力内涵发展 提升教学品味.............................. 黄开用

    27 兴思教育:从兴趣和思变抓住教育本质..................... 李相和

    28 浅谈“三位一体”的德育教育策略......................... 李长勇

    29 金勾银划立成长根基 一撇一捺书精彩人生......... 刘建峰 胡 丽

    30 一校“三园”给孩子最好的童年........................... 刘向东

    31 谋篇布局 针对性课改 成就教育新篇章

    ——记广西南宁市五一中路学校教学改革的发展历程 ......... 潘月湘

    32 小学语文阅读教学模式新探............................... 齐四维

    素质教育

    34 继承中国优良传统文化 让中华玉文化走进校园.............. 邵国富

    35 加强信息化建设 , 构建优秀教学团队....................... 王 玲

    37 扎根文化厚土 绽放教育新颜..................... 王守江 高凤娟

    38 深化家校共育理念 助力孩子健康成长..................... 原 红

    39 开展阶梯阅读法 提高学生语文素养........................ 张凤勤

    40 “童画德育”项目之“童画法治”实施报告................. 张国勤

    41 深化党建 文化育人 努力提升学校办学品位................. 张建柏

    42 家访架起家校沟通的桥梁................................. 仉文湦

    43 让“发现”成为孩子的基本素养........................... 赵验军

    教改争鸣

    44 关于指导低年级朗读教学的几点认识....................... 高继芹

    45 小学音乐教育中情感教育的改进策略....................... 秦守芬

    47 数学变式训练 拓展学生思维.............................. 王 霄

    48 暖心的问候 ............................................ 王尚花

    48 慰问援疆教师有感....................................... 肖军辉

    49 浅谈“核心素养”导向下的教育教学变革................... 徐 超

    50 浅议小学一年级班主任的教学方法......................... 杨海英

    51 论初中历史教学中学生问题意识的培养..................... 王 欣

    52 新课改背景下农村道德与法治教育的困境与出路 ............ 李 承

    53 浅谈小学美术教学中的德育渗透........................... 吕红娟

    教研探索

    54 巧用四招,培养学生的语文核心素养....................... 朱天珍

    55 一道例题激起的浪花

    ——“握手问题”解法及应用.............................. 张广侠

    56 校园进行曲............................................. 马锦超

    58 小学中年级促进学生自主阅读的教学策略研究............... 李赫楠

    59 浅谈信息技术与音乐教学的有机整合....................... 徐婵娟

    60 让“学生的差异”成为教学的资源

    ——差异教学点滴谈 ...................................... 吴爱娜

    61 我与线轴有个约会

    ——幼儿园自制教玩具开发与游戏运用...................... 章丽芳

    62 浅谈小学数学教学中合作能力的培养....................... 徐 燕

    63 小学美术教学中的个性培养探讨........................... 殷秀丽

     

     

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