创新文化育人机制，引领学生成长成才

来源:《中小学教育》2024年5月上 作者:张木兵

重庆市合川实验中学校  张木兵

 英国政治家埃德蒙•伯克曾强调：教育是国家的主要防御力量。在现代社会，教育已成为文化软实力竞争的核心。从传统的考试教育转向当今盛行的素质教育，再到新兴的创新教育，人们逐渐认识到创新在教育领域中的重要推动作用。

  十年树木，百年树人。最近几年，合川实验中学坚决奠定了以党建为主导的学校发展构想，传承和弘扬“理论联系实际”的教学理念，秉承“尊重天性，培养天赋”的办学宗旨，紧密贯彻“追求品质办学，关注才华培养，重视科研，突出特色”办学理念，积极推广“每日创新”授课模式，以教学科研为引领，以学生全方位发展为根本，积极打造艺术、体育教学特色，推进基础教育的创新进程。学校在“党建赋能•赶考亮卷”行动中，积极探索“1+N”育人模式，努力塑造艺术、体育、品德的楷模。

 一、关注党组织，唤起教职工国家热爱情感

学校工作重要之一是党建教育。

党建品牌，营造教育基调。学校2022年“党建统领·赶考亮卷”行动中，深入学习党的“二十大”精神，习近平总书记最新重要讲话及对教育的论断和指示，加强校长负责制下的党组织领导，贯彻党建于学校各领域，常态化塑造“创适”党建品牌，促进教学有序发展。

学习党史，规范师生言行。学校充分利用升旗仪式、思政课、专题学习会议等形式开展学习教育，提高教师职业素养，规范学生行为习惯，提升家长家庭教育能力，规范言行。为将红色教育渗透到教学实践中，学校利用班队会、节日庆典等关键时间节点，组织学生讲红色故事、诵红色诗歌、唱红色赞歌等活动，让党史学习教育扎根校园、浸润心田、不断激发青少年爱国爱党情怀。

  二、加强团队，提高教学品质

合川实验中学一直秉持“校本教研”模式，完善“精细化教研”机制和大数据助力教评体系，提升教师队伍建设。

为满足教学需要，学校搭建了完善的学科和教师教学质量数据库，对课堂效率进行科学评估。通过数据追踪，全面观察学科发展趋势，深入分析教学现状，积极推进精准教学、作业和评价，以数据支持提升教学水平。

重视专业素养，强化教师能力。学校积极推行教学“六个三”活动以提升教学品质：备课三环节、建模三步骤、听课三级别、比赛三场次、展示三方面、工作三领域。教职人员积极参与各类培训，不断磨炼技能，提升自身水准。教学成果积极参与各项竞赛，分享学术成果，全面提高教学品质。

开展创新教学，优化课堂效能。学校采用“同堂异构”“一堂多评”“教学观察”“课堂录播”“微课制作”等多元创新教学研讨模式，汲取各方经验，持续提升课堂教学水平。

 三、激发学生学习兴趣的创新方式

学校结合学生来源，重视每位学生的学术基础和潜力，量身定制课程，实现个性化教学。促使学生在多方面成长，展现自身特长，迎接独特而精彩的人生。

因人施教，推行“创生”课堂。学校坚持课堂主阵地建设，以课题研究为引领，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率提高为突破点，以师生健康发展为目的，积极推进365“创生”课堂教学模式，激发学生学习兴趣。

  多元课程，激发学习兴趣。学校为学生提供多元化个性化课程，在“双减”背景下，学校坚持“减量提质增效”，持续探索如何让课程超越“老师讲，学生听”的灌输式教育，更关注发挥孩子主体性，激发孩子积极主动去学习。

  整合资源，拓宽教学范围。根据学生兴趣和特长，学校推出运动、艺术、书法、研学、劳动技能、口才表演六大特色项目课程，整合学习资源，拓宽教与学范围。通过开展特色项目学习，让学生带着任务相互配合，运用各门学科知识，在“做中学、用中学、创中学”，在不断学习中自立自强。

  四、全方位培养，助力学生多面发展

合川实验中学积极践行“五育并举”教育理念，着力培养学生的全面发展。学校致力于打造“艺体”特色，为学生的终身学习和个性化成长提供扎实支撑。

强化学生的道德素养，打造温馨和谐的校园氛围。首先，合川实验中学实施了“每月一个主题，每个主题一个活动，每次活动一次促进成长”的方针，以促进学生的全面发展。其次，学校通过举办各种活动来巩固校园文化：包括田径运动会，举办大型主题演讲、道德讲座，以及各类庆典活动如开学典礼、成人礼、毕业典礼、体育节、读书节、诗歌节、科技节、音乐节、文化艺术节等。最终，“五适”大德育行动和六大措施旨在推动学生综合发展：包括学生情感认知教育、学生关怀措施、活力校园举措、1+N个人成长计划、家校社合作措施，以及“三风”提升措施。

强调运动，培养身体健康。学校以课堂体育、休息时间活动、课外运动、竞技比赛、家校合作等多样形式，构建体育文化。篮球、棒球、橄榄球队实力雄厚，日常训练、比赛激发学子活力。学校已成为中国棒球人才培养基地。

注重诗歌教育，塑造独特文化。学校自2020年被授予“重庆市诗歌教育典范”称号。全校教职员工都认同“以诗激励，以诗陶冶，以诗润物”的理念。重视艺术，增进审美修养。学校设立了多个社团，如“歌唱团”“创意绘画”“染艺”“石雕”“声音设计”等，举办了“校园艺术节”“声乐比赛”“儿童舞蹈表演”等一系列活动，并推出多样化的校本艺术课程，以提升学生的审美修养，促进师生共同进步。

强调工作价值，感悟工作的尊严。学校积极推行“亲校共育”项目，将新时代工作教育理念融入学生生活、学业和各项社团活动中。以“创造新作品”为核心，通过“工作周”“工作月”等多样活动，引导学生亲身实践、付出汗水，磨练意志，培养创新思维和实践技能。

  怀揣梦想，勇敢迈向未知。合川实验中学在新时代不懈努力，以多样艺术和体育项目为支撑，推进“轻负高效”理念，深度整合基础和应用技术教育，构建温馨充满活力的校园。这里有充满热忱的导师，涵盖着富有情感的校园，栽培着具备责任心的学生们，致力于营造一个有利于个体成长的优质教学氛围。全体师生，共同展现出无限的个性潜力和独特的成长魅力。