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德技双修,筑梦辉煌

来源:《中小学教育》2024年11月上 作者:刘思德

    湖南省常德新德才职业学校  刘思德

    摘要:常德新德才职业学校位于常德历史文化名城,是一所民办中职学校。学校既致力于满足社会需求、解决民生问题,又注重教师培养、专业办学、业绩创新、品牌塑造。学校秉持立校之德,特色显著。

    关键词:德才兼备;职业学校;

    八年办学历史,学校发展蒸蒸日上,逐渐壮大并实力强化,已被湖南省教育厅认定为当地教学范本之一,亦是2023年受到高度认可的学府。学校曾获3A评级,湖南省民教协表彰先进单位,职业培训单位,被国家体操中心授予全国啦啦操星级俱乐部,连续15年获得常德市教育局和市人社局评定的优秀学校、教学管理先进单位称号,多次荣获湖南文理学院颁发的“优秀函授站”荣誉,并被评选为学生就业工作和基层党组织工作的先进单位。常德新德才职业学校是常德市一所规模宏大、实力强劲、对口升学率领先、社会声誉卓越的中职学校。

    一、党建指导方向

    学校党组织完善,积极参与各项党建活动,荣获上级党组织好评,党支部书记刘小嫣被授予常德市杰出党建工作者称号。党支部严格执行党的路线、方针和政策,认真贯彻“三会一课”和“双述双评”机制,以及“一月一片一课一实践”主题党日活动。将党员、教师和学生的政治思想和意识形态工作作为全年党建工作的重中之重;致力于传播社会正能量,培育和践行社会主义核心价值观,牢牢把握正确的政治方向,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。积极组织推动教职工政治理论学习,多次邀请市直教工委党史学习教育宣讲团陈延军教授为全体教师宣讲党史。

    二、培养德才兼备人才

    一是要巩固开展品德教育常态化工作, 规范学生日常行为,持续推动学生良好习惯的形成。对于课外秩序、上课秩序、用餐秩序、睡眠秩序、集会和军训秩序、校园卫生、外表仪容、态度行为、安全预防、公共设施保护和学生出勤情况等方面坚持日常检查、周评比,发现问题立即解决,确保规范教育有着切实可行的落实。

    二是以党建带团建,以德育促养成,全面提升学生综合能力和素养。以“学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想前途教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信感恩教育月”等主题教育为抓手,充分利用开学典礼、国旗下讲话、早会、大课间、班会、黑板报、重大节日、重大事件纪念日,积极开展“诚信教育、感恩教育、法制教育、理想信念教育、爱国教育、劳动教育、心理健康教育、行为养成教育”等主题教育,并积极开展安全应急演练、党(团)史学习、湖南省青年大学习活动、积极分子培训、第八届宪法卫士学习活动、红歌大赛、元旦汇演、男(女)生辅导讲座、文明(班级、寝室、学生)评选、军训、社团活动、校园秋季田径运动会等校园活动,将立德树人教育观念全面融入学校教育教学管理中,有力促进学生养成良好的思想品德和行为习惯,全面提高学生的思想道德素养,基本实现“三全育人、五育并举”的良好局面。

    三是充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用,每周一次班主任工作会议或业务培训,不断提升班主任业务能力和班级管理水平。

    四是重视家校联系工作。通过家访、电话、微信平台等家校联系方式,让家长及时了解学生在校的基本情况。重点就学生教育问题、行为习惯问题、心理及卫生健康问题等方面对家长进行了广泛宣传和交流,积极帮助家长树立正确的教育观念,社会反响良好。

    三、提升教师整体素养

    学校一贯注重提升师资整体素养,秉承“充分发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(工作在前,奉献在前)、履行三个服务(为学生服务,为学校服务,为社会服务)和达到四个提高(提高人文素养,提高专业内涵,提高创新能力,提高工作业绩)”的要求,在广大教师中积极开展“以老带新、以能带新”的传帮带活动。每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀青年教师、优秀班主任的评选活动,每学期安排学科带头人、教学能手开设示范课,使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆,为学校发展提质不断增强原动力,并取得了良好成绩。

    教学是学校的中心工作,教学质量是立校之本,是衡量学校发展水平的重要指标。学校以打造高效课堂为契机,以狠抓常规落实为切入点,以职教高考为目标,始终坚持“四以四促”抓教学,即以查(检查、督查)促教学、以考(考试、考证、考级)促教学、以赛(校内竞赛省市竞赛)促教学,以训(送培、校内培训)促教学,充分调动全体教师的积极性,教学质量保持了稳步提升,良好教风、学风基本形成。

    在抓常规管理工作中我们坚持做到以下四点:一是严格执行课程标准和计划,按国标开齐课程、上足课时,学科安排不走样。二是立足课堂抓教学,学校领导深入教学一线,开展随堂听课、跟班听课。教研组积极开展集体备课研究,优化课堂结构,实现课堂高效。三是坚持进行每月教学常规工作检查公布,实时通报情况。常规检查采取量化打分,实行等级评定。四是进行了“教学常规人人评”活动,对教师备课、反思、作业、批改、培优等进行全面展评交流,取得了显著成效。

    四、夺魁金榜喜报创辉煌

    学校注重打通学生升学深造渠道,学生在读期间均可参加全国高考或高校单招升学考试,对口升学录取率达96%以上。常德新德才将“全员高考”的教育理念贯穿教学始终,鼓励和帮助学子圆他们的大学梦,对口升学稳居全市市直中职学校首位。2024年高考,音乐专业、计算机专业、医卫专业、师范专业共16人达到本科分数线。音乐专业31名学生参考,26人考上湖南幼专,5人考上本科院校。为常德市中职民办学校树立了职教高考冲刺本科的榜样,是全市民办中职学校每年职教高考唯一有本科上线和学生录取的学校。

    职业教育负有培养多元人才、传承技艺、促进就业创业职责,对助推经济社会进步、提高人民生活质量至关重要。新德才职业学校一直将立德树人作为首要任务,以德育为核心,将“成才”与“成人”、就业教育与升学机会、专业技能与全面发展融为一体,为学生创造更多选择机会。学校不断改进教学条件,提升数字化水平,以提供师生更优质的学习环境和资源。

    雄关漫道真如铁,此刻踏出新征程。学府秉持“修身养德,明理成才”校训,坚守对师生、家长、社会的责任。立志培养实用型高素质技术人才,努力迈向省级名校之路,不懈拼搏,迈步向前!


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