励精图治谱华章，自强不息续辉煌

来源:《中小学教育》2024年11月上 作者:王正良

四川省三台中学实验学校  王正良

三台中学实验学校是由三台丰泽教投集团、四川博强教育公司及当地中学合作共建的一所优质高中，秉持高度思考、高标准设立、紧密合作、高效办学的理念。台中实验承文峰书院秉承学术传统，顺应时代潮流，在实践中坚守“强调生存，注重品质；追求卓越，重视文化；力求伟大，担当责任”教育理念。秉持“培养学生文明品格，展现卓越才华”指导思想，倡导“快乐教育”和“传承文化”为主旨，持续完善提高学校自创课程，美化校园景观，有效提升校园文化内涵，丰富学校发展内涵。

在备受绵阳乃至全国关注的“绵阳市2023年高中教育质量评估”中，台中实验今年再次夺得特等奖第一名，获得“小金人”，连续六年努力不懈，实现了从寄人篱下到自主办学、从单一年级到多元化发展、从冷门到炙手可热、从无名到璀璨辉映的跨越。优质本科录取率近80%，以及县域高中极佳成绩的“八清五北”标准，展现出卓越追求和自我超越的骄人成就。

坚持党的领导  坚守育人初心。关山飞度，大道笃行；一年一步，六年飞跃。台中实验始终坚持党对学校教育的全面领导，主动融入新时代中国发展历史洪流，与伟大祖国同呼吸共命运，立足更高站位，培养时代新人，用自己的办学实践践行着“为党育人、为国育才”的初心使命，以赶考之姿，以奋进之态，向最好的学、与最强的赛、跟最快的比，用最高效率，最好成绩回答了党和国家关于教育“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的问题，更告诉了社会“台中实验过去为什么能，台中实验现在为什么行，台中实验未来为什么好”。

学校牢记为党育人初心、为国育才使命，聚焦国家需要，立足更高站位，坚持立德树人，实施素质教育，坚持内涵发展，培养时代新人，努力当好了三台高中教育的“排头兵、引领员、推动者”。

体制改革创新  凝聚育人合力。体制创新、机制赋能是台中实验改革创新的最为直接体现。台中实验是一所在县域高中不断塌陷，三台教育大县面临重大挑战下，由绵阳宏达领办下牢记县委、县政府振兴县域高中、建设教育强县初心使命，践行县教体局足不出县、办优质教育责任担当，勇担绵阳宏达国企报国、回报桑梓社会责任，凝聚三台中学、三台博强智慧力量的绵阳市新体制高中。他通过“政府+国企+民营资本”的合作办学，实现了“政策十人才+资金”的三个链接，有效整合了全县教育资源，打破了校际之间的壁垒，形成了人才的高效流动，激活了三台教育的人才活水。

培养健全人格  打造办学特色。决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。今天，一个学生没有分数，就过不了今天的高考，但孩子只有分数，也恐怕赢不了未来的大考；一个学校没有升学率，就没有高考竞争力；但是我们的教育，只关注升学率，我们的国家恐怕也就没有核心竞争力。台中实验办学六年来，始终坚持“学校教育，立德树人，尊重规律，健康第一”的办学思想，因地制宜，通过合理规划、科学组织、标准规范、系统坚持，形成了“3+2+2”“奔跑台实”的办学特色，让教育回到了最为本真的位置，把学校办成了最为纯粹的教育，让台实成为了绵阳教育最为亮丽的风景。

开发课程体系  构建特色课程。石鸥教授认为，所谓普通特色课程，是指学校在先进的教育思想指导下，根据本校的办学理念，以学生的需求与发展为核心，以地域、社区与学校资源为依托，经过比较长期的课程实践，逐步形成和发展起来的具有独特性的整体风格和出色育人成效的课程、课程实施或课程方案。黄晓玲认为，特色课程是指学校在办学思想指导下，在办学实践中逐步创建出具有一定特征和影响力的课程。对学校来说，既包括对国家课程的改进，也包括地方课程和学校的校本课程。

台中实验以理想之教育，追求教育之理想。学校始终以“培养有家国情怀与世界格局的未来领军人才”为育人目标，坚持“以人为本，理想教育，教研赋能，质量为王”的质量思路，围绕“幸福+N”课程体系，通过“勤学乐学课程、善学优学课程、博学兼容课程、明学致远课程、卓学至善课程”五大课程板块链接，依托“1+2+3+10”载体，创设“158”课堂，以研究为导向，以问题驱动为抓手，实施五大工程，强化五大保障，努力建构起“以学立人，精品化设置课程；以师为需，多元化常态教研；厚植土壤，定制化人才培养”三大拔尖创新人才培养体系，逐渐摸索出遵循教育规律、符合学校实际的台实教育发展新生态。

秉承服务宗旨  坚守教育初心。教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是唤醒，唤醒的关键在于“爱”与“心”。台中实验从创办以来，秉承“教育就是服务”宗旨，以“一切为了学生，为了学生的一切”为出发点和落脚点，坚持“办最纯粹的教育，建有温度的学校”理念，持续通过学习、发展、生活、心理的全面全方位服务，夯实现实发展，促进持续发展，奠基未来发展，努力以台实之力量，服务学生之所需，助力学生之发展。

经过六年的奋斗探索，台实取得了实质进展。在六年的奋进中，无论面临怎样的困难挑战，台实全体成员都始终秉持着初心使命，坚定向前。他们努力不懈地前行，率先垂范，虽然道路崎岖，他们却步履坚定，信心十足，自信从容，从最初的渺茫到如今的璀璨耀眼，台实已然实现从依附到独立、从平凡到杰出、从默默无闻到璀璨辉煌的华丽蜕变。

这样的成就得益于台实人坚韧不拔、追求卓越的台实精神，这种精神已融入台实的基因，深深铭刻在每位台实人的奋斗历程中：无论是夙兴夜寐、运筹帷幄的赵志元董事长和王正良校长，还是陈刚、何晓敏、岳云刚等校领导这样以校为家、不断创新、克服困难的人；不论是老当益壮、初心如一的杨先进、王大国、黎宗安等台实风貌，或是初涉教坛、展现风采的王凡茹、潘强、刘娜等新秀；无论是迎难而上、追求卓越的邹少目、刘雯蓉、刘卫东等表现突出的员工，还是敬业教学、积极育人的周世先、郭万宏、吕红等中坚力量。

新的时间轴意味着崭新的出发点，山不会主动走向我，我则主动走向山。让我们深切感恩这伟大时代，因为这是充满希望、无限可能的黄金时代，为我们开启了广袤无垠、光明璀璨的人生篇章！唯有努力拼搏，才能创造出精彩绝伦的人生：唯有攀登高峰，方可领略更美的风景、岁月匆匆，光阴易逝，活出精彩、书写传世经典！