开卷有益 发扬踔厉 区宇一清

来源:《中小学教育》2024年11月上 作者:赵有明

南京市江宁开发区学校   赵有明

南京市江宁开发区学校，作为一所洋溢着青春活力与进取精神的学校，始终坚守初心，砥砺前行，秉承“讷言敏行，不扶而直”的校训精神，致力于推动学校的全面发展与进步。在此基础上，我们精心提炼出学校的办学核心理念——“开卷有益，发扬踔厉，区宇一清”，旨在倡导持续学习、勇于创新和不断追求卓越的氛围，以期构建一个和谐共生、持续进步的教育生态环境。

一、开卷有益，向善向阳成长

教师是学校高质量发展的核心动力，其素质与能力直接关系到学校的兴衰。我校初中部教师队伍年轻且充满活力，但如何让这些青年教师迅速成长为教学骨干，是我们一直以来的工作重心。  

为此，学校成立了“教师发展中心”，以“开卷有益”为核心理念，积极引导教师，特别是青年教师，热爱阅读、善于读书，让书香成为教师成长的滋养。在“青蓝工程”的基础上，我们进一步组建了“青年教师发展班”和“骨干教师领航班”，针对不同发展阶段教师的需求，精准推荐阅读书目。新入职的教师需深入研读义务教育课程方案及本学科课程标准，为教学打下坚实基础；入职五年内的教师则通过阅读专业杂志，提升专业素养；而入职五年以上的教师，则需通过阅读学科专著，深化对学科的理解与掌握。  

学校还定期举办系列阅读活动，如“开卷有益•培育师德”，通过阅读《上有灵魂的课》、《做中国立德树人好教师》等书籍，潜移默化地培养教师的高尚师德；“开卷有益•读书分享”，每学期都会举办读书交流活动，既有轻松的“围炉夜话”，分享心得、解答疑惑，也有深度的“专题报告”，提升教师的阅读素养；“开卷有益•下笔有神”，则以写促读、以思促行，鼓励教师将阅读感悟转化为文字。  在刚刚过去的一学年里，初中部共举办了4场读书活动，老师们形成了近10万字的读书笔记，并编印成《清源》读书专刊两份、专题读书小册一份。书香致远，当读书成为一种习惯，它便成为教师发展的不竭动力。  

“向阳而生，向下扎根”，在浓厚的书香氛围中，初中部开展了一系列竞赛活动，如读书笔记评比、“清源杯”同课异构展示等，一批批青年教师脱颖而出，展现出了强劲的发展势头。“向阳而生，枝繁叶茂”，学校还为教师发展搭建了广阔的平台，积极推荐优秀教师参加各级各类教学竞赛，并邀请教研员、名师进行指导。截至目前，我校初中部共获得市级奖项17项，其中一等奖4项；区级奖项147项，其中一等奖59项。这充分展现了教师们的教学实力和学校的育人成果。  

二、发扬踔厉，向善向美而行

办学的核心在于“立德树人”，我校初中部始终坚持以“向上、向美”为德育导向，通过一系列丰富多彩的德育活动，促进学生的全面发展与个性成长。  

我们建立了全面的关爱机制，确保关爱行动常态化。全员关爱导师制的实施，让每位教师都成为了学生心灵的引路人、行为的示范者和学习的指导者。从教师护导到师生话吧，学校处处洋溢着温情与关怀，成为了学生心灵的港湾。  

遵循学生的成长规律，我们实现了德育的课程化。主题班会作为德育和品质养成的主要途径，我们根据不同年级学生的兴趣差异，设计了各具特色的系列主题班会。同时，“我心向阳”体育节、“我心向美”艺术节以及“我心向善”义卖集市等传统德育项目，更是深受学生喜爱，成为了他们展示自我、锻炼能力的舞台。  

我们高度重视学生的心理健康教育，实现了心育的项目化。通过深入学生的生活和学习，我们设计了项目化的活动，引导学生获得积极的情感体验，实现自我成长与突破。与江苏教育频道“成长”栏目的合作，更是让学生有机会在更广阔的平台上展现自己的风采，赢得了广泛好评。  

在美育方面，我们丰富了艺术活动，实现了美育的精品化。通过艺术节展演、“我心向美”合唱比赛等活动，我们培养了学生的审美情趣和审美感知能力，激发了他们追求美好、创造美好的热情。  

此外，我们还立足体育和劳动教育，实现了技能的专项化。从体育课堂到体育竞赛，从作物栽培到手工制作，我们开展了丰富多彩的体育和劳动教育活动，促进了学生运动技能和劳动技能的发展。学生在这些活动中不仅锻炼了身体，更学会了团队合作和劳动创造的价值。  

这些活动为学生搭建了展示自我、成长自我的舞台，提升了他们的综合素养。在汉语周活动、读书征文活动、五小科技活动以及各级各类体育、艺术比赛中，我校学生屡获佳绩，获奖层次和比例均位居全区前列。他们精神抖擞、勇敢坚毅、敢想敢拼敢领先，已经成为了开发区学校独特的风景线。未来，我们将继续发扬踔厉的精神，为学生的全面发展与个性成长贡献更多的力量。

三、区宇一清，凝心聚力前行

百年大计，教育为本。我校教师始终铭记为党育人、为国育才的崇高使命，以爱国爱党、爱教爱岗的情怀，致力于成为党和人民信赖的“四有”好教师。  

爱国为魂，师德为先。在教师队伍的建设中，我们始终将爱国主义精神的培育放在首位。通过校园文化的熏陶、主题活动的举办，如云台山抗日烈士陵园祭扫、青年教师爱国主题演讲比赛等，我们不断强化教师的爱国情感，使之成为他们爱岗敬业、教书育人的精神支柱。  

目标导向，共筑愿景。结合时代要求与学校特色，我们明确提出了“培养心态阳光、胸襟开阔、视野开放，智能卓越、个性鲜明、精神焕发的时代新人”的育人目标。这一目标引领着三个校区心往一处想、劲往一处使，共同致力于提升一体化办学的品质，朝着共同的教育理想奋勇前进。  

精细管理，品质提升。自去年9月起，初中部东、西和翠屏山三个校区同步招生，面对种种挑战，我们坚守教育理念，以“一套班子、多个校区、统一管理、资源共享”的一体化办学模式，实现了校区间的文化融合、资源整合与创新发展。各校区教学秩序井然，教学质量稳步提升，赢得了社会的广泛赞誉。我校先后荣获“江苏省青少年科技教育先进学校”“南京市‘美育’浸润课程基地立项学校”等称号，初中部更是连续多年被评为区“先进学校”和“教学先进学校”，这些荣誉是对我们凝心聚力、不懈努力的最好肯定。  

展望未来，江宁开发区学校正稳步迈向更加辉煌的明天，以不断扩大的规模承载更加重大的责任。我们将不忘初心，牢记使命，融合各校区优势，携手向阳成长，持续为教育事业贡献力量，共创教育新篇章，美美与共，点亮学生智慧与梦想之光。