童心向党颂党恩 红色基因共传承

来源:《中小学教育》杂志2025年1月上旬刊 作者:郭卫峰

山东省菏泽市东明县第三实验小学  郭卫峰

习近平主席指出，强化党对教育的全面领导，完善学校党的建设，为推进教育事业做出根本保障。如何有效引导党建对教育教学，在党领导教育工作方面取得成效，是基础教育系统的现实挑战。

为了实现以高水准党建引领学校质量提升的目标，东明县第三实验小学全面贯彻党的领导，充分发挥党组织在学校发展中的核心作用，着力加强组织建设、提高教学水平、优化学生服务，建设“润心”党建特色，深植全体党员教师的党性修养和创新竞争觉悟，使教学渗透学生内心，让教师的关怀如春风绵绵浸润学子内心；通过红色资源实施、体验式学习，组织以儿童为中心的红色阅读活动，让孩子们在阅读中了解红色文化，在愉悦中传递红色文化，在童年时期培养对祖国的热爱，立志成为胜任的社会主义建设者和接班人。

视野广阔，目标明确

党建是基础，党建是核心，深入推进党建工作就是增强生产力，精细化推进就是凝聚力，强化系统就是战斗力。东明县第三实验小学党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥党支部引领作用，积极创新党建工作思路，采取有力措施，提升道德教育品牌，推进队伍建设，以更好地总结经验、把握当务之急、面向未来为目标。

学校充分发挥校内党组织的作用，利用校公众号“灯塔一党建在线”涵盖全部党员，借助“学习强国APP”服务于全体教职工，实现线上线下互动，将思想政治工作贯穿教学全过程，牢固掌握意识形态主导权。秉持以孩童为本的教育理念，党建联动少先队，引领少年儿童学习党史、了解党情、感受党恩、聆听党声、追随党的脚步，传承红色血统，树立宏伟理想。利用党员活动日，向全体党员宣传党建品牌创建的缘由和意义，提升党员参与的主动性和自觉性。运用多样媒体，发布党建品牌创建的阶段性成就，增加党组织在教育领域影响力。以“三深三实”为着力点，在自查基础上认真总结，组织党员、群众对学校“润心向党，‘悦’启童年”特色文化建设状况展开评估，发现并及时纠正问题。

确立品牌，明确主旨

红色文化在新时代学校立德树人中扮演着重要角色。学校努力打造红色文化特色，使红色成为校园主题色，爱国主旋律贯穿校园，引导学生潜移默化地融入其中。

推动红色教育走进教室。认真总结前辈们的遗产，将其与现代观念相结合，以课堂为基础传播革命传统教育；奉行“深挖教材内涵，拓展教学方法，弘扬革命传统”的策略，激励教师通过教学实践探索渗透革命传统教育的方式，扎根革命传统元素，结合学生实际情况，有针对性的确认渗透内容。在渗透过程中，应努力保持自然，避免过多训诫，追求悄无声息的渗透效果。

让红色活动常态化。在学校党支部领导下，以党建带队建，开展各种形式的党史国情主题教育，巩固和扩大了群众基础。学校党支部以主题月教育活动为抓手，培养爱国主义情感，弘扬民族精神，提高学生的道德素养，引导学生坚定不移地走中国特色社会主义道路，树立正确的社会主义核心价值观，争做新时代好青年。

让红色基因植根学生心底。学校以“润心向党，悦启童年”这一党建特色文化建设为主线，以党支部为引领，充分利用每一个角落，创设了一个又—个“红色”阅读空间，让孩子们在阅读中了解红色文化，在愉悦中传递红色文化，在童年中怀着对祖国的热爱，立志做一个合格的社会主义建设者和接班人。

 善合作，树远大目标

 少年强，则国强。学校始终秉持以孩子为本的教育理念，党组织与少先队紧密合作，努力培养良好的教育队伍，从幼年时期就在孩子心中培育爱国之情，努力成为新时代的合格建设者和接班人。

组建“红领巾传播人”团队，落实“传承使命”。学校设立“红色”传播基地，充分利用少先队组织的思想教育和价值观塑造功能，利用学校党建红色文化长廊和传播团队，使少先队员成为新时代的“小喉咙”，传承新时代使命，使红色精神深深植根，更加耀眼地闪耀于新时代。

 

 开展社团活动，实施文化育人。学校遵循“人人参与，共同提高”的宗旨，多层次、多渠道地不断创新主题活动形式，建好用活校内外党建引领下的少先队活动阵地。校内成立了足球、东明粮画、创客等45个红领巾社团，队员们可以根据自己的爱好自由选择。如今，红领巾社团深受家长和学生喜爱，给学校素质教育打上了亮丽的底色。

 完善党员心理健康疏导机制，服务学生成长。为了让孩子们能够主动积极地寻找帮助，学校极度关注学生的心理健康问题，由党员志愿者开设了“和小雅”沟通平台，学生们可以把诉求通过小纸条的形式投放到信箱中，党员教师成立心理咨询团队，对孩子进行心理健康疏导。

筑城墙，开辟新途径

一个党支部像一座阵地，一名党员如同一面旗帜。第三实验小学党支部充分发挥示范引领作用，探索党建新途径，创新传播模式，培育师生爱国情感。

强化党建基地建设，巩固革命思想阵地。学校巩固基地设施，安排党员展示板和党员学习、党风廉政建设、支部形象栏等，定时更新党建文化传达板块，全力构筑24社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史国情等校园文化基地。建设健全基层党组织活动场所，加强党员教育管理，发挥基层党组织的关键作用。倡导“红色党建”文化，力争形成高标准的党建工作模式，确保政治立场鲜明，基层组织功能优越，基础工作扎实，党建成果显著。

 开创党建工作新形式、新思路。为贯彻落实好习总书记“让红色基因代代相传”的教育理念，切实做好学校德育工作，深化课程改革，创设特色课程，更新教育观念，学校结合得天独厚的自然条件和人文环境充分利用红色资源，全面打造红色文化教育体系，带动全校各项教育工作的开展。学校组织编撰“红色文化”校本教材，为学生提供更直观、形象、具体的课程，通过红色课程让学生感受历史，珍惜当下，从而激发学生爱祖国、爱家乡，爱学校的热情，使他们把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业紧密联系在一起，为担负起构建和谐社会的光荣使命做好准备。

 张贴标语引发公共关注，红色传统树立精神风貌。未来，学校将继续依托张贴标语带领师生，注重道德教育、求实务实，努力提升“滋养心灵，‘乐’启童真”党建特色，通过强化党员示范引领，助推教育高水准发展，提高党建效益，不断增加“滋养心灵，‘乐’启童真”党建特色的影响力和生命力，协助学校应对挑战、开辟未来。