构筑育才新摇篮 谱写教育新篇章

来源:《中小学教育》杂志2025年1月下旬刊 作者:聂爱红 艾旭平

湖北省随州市随县洪山镇小学  聂爱红  艾旭平  

 全方位加强党组织的建设，以党史学习教育延续优秀传统，通过红色研学传承红色基因，将廉洁建设融入党风和廉政之中，使党建工作成为推动学校高质量发展的旗帜；实施“五项管理”，探讨“双减”政策的新方向，加强劳动教育，建立社团品牌，利用特色开辟孩子成长的新天地：创新德育方式，丰富“仁爱”文化，落实后勤育人的职责，扩展工会活动，努力用新的内涵书写教育发展的新篇章。

 洪山镇小学全面贯彻党的二十大教育理念，实施立德树人根本使命，培养全面发展的社会主义建设者，致力于优质教育。

 党组织引导为前进增添“红色力量”

信仰照亮奋斗之途，初心指引前行方向。习近平主席在中国共产党成立100周年庆典上的演讲激发人心，以初心担当奏响时代乐章，请党放心，强调《有我》诗歌朗诵激昂豪迈，让理想信念在青年心中扎根。

 以“党史”学习为主线，高举一面旗。随县洪山镇小学用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧，砥砺品格。2023年春，学校党支部组织党员、入党积极分子、青年管理干部到红安乘马岗开展党史学习红色教育活动、集中和自学《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等党史著作、开展党史知识测试、收看《筑梦路上》《站起来，富起来》等党史纪录片、开展师生唱红歌、组织学生到九口堰红五师革命纪念馆开展红色研学等活动，重温党百年奋斗的恢宏史诗，激励全体师生不忘初心、牢记使命， 为学校发展作出自己的贡献。

 以“主题党日”为阵地，守住一颗心。学校党支部坚持每月开展“主题党日”活动，通过重温入党誓词、学习《中国共产党章程》和习近平总书记的重要论述、开展主题讨论、实行党务、政务公开等形式，让全体党员守住党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心，并将初心转化为教书育人的动力，在自己的岗位上发光发热。

    以“清廉学校”创建为支点，把握一条线。作为随州市清廉学校建设示范校，学校党支部以“小微权力”的监督运用为主线，以清廉教育“每月一事”为抓手，从党员干部、教职工、学生群体三个层面多渠道、多层次、多角度地开展“清廉学校”创建工作，让教职工明确“依法从教，清廉执教”的底线，营造了“政治清明、校风清静、教风清正、管理清廉”的教育氛围，为学校可持续发展、教师专业化发展、学生身心健康成长提供有力的支撑和保障，人民群众对教育的满意度不断提高，获得感、幸福感不断增强。

培养新一代青年传承初心使命

以德为本，方能树立灵魂。学校秉持《中小学德育大纲》，贯穿“师德规范，行为规范”主线，融入日常德育工作，创新教育方式，确保学校管理和教育进步。

 “学高为师，身正为范”，教职工岗位聘任制的落实、班主任竞聘上岗、定期开展师德学习和班主任业务培训、签订师德承诺书、完善的考核激励机制……有效促进了我校教师队伍和班主任队伍建设，一支有职业素养、有教育初心、有干事担当的教师队伍，推动了学校各项工作的健康发展。

  加强和规范了少先队阵地建设。新生入队、建队日活动、红领巾奖章一星章、二星章颁章、召开少代会、“六一”文艺汇演等丰富多彩的少先队活动，让孩子在活动中既锻炼了能力，又增强了光荣感和责任感。

  开展劳动实践教育，以家庭、学校、社会为依托，结合重要节日，组织学生开展家务劳动、学校劳动、生产劳动及社会服务劳动、举行劳动技能大赛、劳动小报评比等各种活动，全面激发学生热爱劳动、参与劳动的热情，全面提升学生的综合素质。

  传承红色教育。组织部分少先队员到张体学纪念馆参观学习，传承红色教育。组织部分少先队员到街道、社区打扫卫生，到福利院慰问孤寡老人，学生以实际行动传承和践行雷锋精神。

     创新发展展示校园生态教育活力

践行“五项管理”，仁爱教育助力儿童成长。作业改革要精心设计，精选内容，进行分层布置，控制数量，同时加强质量；课堂改革则以教研为基础，致力于构建高效的课堂环境；通过共读一本书、小组阅读以及撰写读书笔记、举行书法展示等活动，增强校园的阅读氛围；在体育方面，倡导阳光体育活动，每天安排一小时的体育锻炼，开展“最美大课间”和校园足球联赛等活动，助力孩子健康成长。

 “双减”创新，生态校园彰显教育活力。学校通过抓课后服务创新，探索“作业+”的课后服务模式．形成了“作业+艺体”“作业+劳动”等服务体系，提升学生的综合素质和实践能力；抓社会实践创新，组织学生研学活动，开展包饺子、磨豆腐、写春联等民俗活动，促进学生全面、健康、个性、快乐的发展；抓社团活动创新，严格落实“5+2”模式，通过体育技能、书法艺术、阅读思维、拓展创新等学生社团课程的设置，让课后托管成为学生喜爱的特色课堂。

 湖北省重点帮扶区域教师信息技术应用能力提升“整校推进”（随县）自主选学培训第二次线下推进会在我校的成功举办，让洪山镇小学充分发挥了示范、辐射作用，促进了区域教育均衡发展。

 “二十四节气”课程走进课堂。以二十四节气为载体，以丰富的家务劳动清单实践为基础，参考有关资料，自主编写校本教材《走四季，知节气》，让中华传统文化增添了更加迷人的色彩，也让劳动教育丰富多彩。

 文化传承提升仁爱理念教育精神

    “生在洪山、启智洪小、爱系随州、情牵湖北、圆梦中国、走向世界”……学校以“仁爱”文化为核心理念构建校园文化体系，从楼堂馆所的寓意命名，到校训、办学理念、育人理念的内容提炼，到校园文化的设计制作，“仁爱”文化无处不在。文化的熏陶，让学校充满灵动与活力，人与校园、人与学习、生活有机统一。

 美好食光”主题文化教育活动，邀请学生家长进校品评餐，培养孩子们勤俭节约、珍爱劳动成果的优良品德，养成了“文明就餐”“反对浪费”的良好习惯，传承弘扬中华民族传统美德。

  洪山镇小学恪守强烈特色和丰富内涵的办学信念，优化了课程设置，专注于培养教师队伍，深耕教学科研，提升了特色品牌，塑造了优质的校园环境。

回顾历程， 湖北十佳班小组读书会、随州市清廉学校建设示范校、随县教育教学先进单位、随县后勤管理先进单位、学校分别在全县“双减”工作……

如今的洪山镇小学在“积极行动、努力进取、勇于担当”的思想指导下，致力于提供让人民满意的教育，朝着新时代高质量发展的教育道路不断前进，充满生机。