养正启智润初心 立德树人担使命

来源:《中小学教育》杂志2026年5月上 作者:金采枫

内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特中旗第二小学  金采枫

教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务。在新时代党的教育方针指引下，内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特中旗第二小学坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，以“养正启智”为核心办学理念，以“为学生的幸福人生奠基”为办学宗旨，构建德智体美劳全面培养的教育体系，扎实推进民族团结进步教育，致力于培养“品行端正、智慧灵动、笃实日新”的阳光学子，努力将学校打造成为师生的“智慧学园、成长乐园、精神家园”，在祖国北疆大地上书写着教育高质量发展的生动篇章。

一、深耕教学改革，筑牢质量根基

教育教学质量是学校发展的生命线。学校立足实际，积极探索适合学生的教学模式。

践行“合一”理念，构建生本课堂。推行“教、学、做合一”模式，紧密联系学生生活，倡导“做中学”，让学生在实践中探究知识、习得能力；引导教师“做中教”，通过示范、指导激发学生主动学习热情，让课堂充满活力。

落实“双减”政策，落实提质增效。“双减”背景下，学校聚焦课堂教学质量提升。各教研组集体备课，探究深度学习路径，围绕学科核心素养培育，落实“最优化”教学设计。作业管理上，各学科统筹协调，控制总量，设计分层作业，让“优化作业设计”成为教师研究课题，减轻学生负担，提升学习效能。

规范办学行为，落实“五项管理”。学校全面落实学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”要求，细化管理措施，健全长效机制，为学生身心健康成长营造良好环境。

丰富课程供给，助力全面发展。以“七个一”活动为抓手，音体美教师开足开齐特色课程，组织丰富活动。常态化安排每周合唱、每日体育锻炼、特色体育与书法课、劳动教育课与实践日等，让“五育并举”具体生动。此外，学校开发校本课程，编写读本手册，组织诗词竞赛，让学生在传统文化浸润中提升素养。

二、涵养德育内涵，点亮成长底色

校园文化核心理念“养正启智”中，“养正”首在“养德”。学校以《中小学德育工作指南》为遵循，构建“养正启智1+N”德育体系，推动德育工作系统化、特色化、长效化。

同心树德，铸牢中华民族共同体意识。民族团结是各族人民生命线。学校将民族团结进步教育融入课堂、活动与日常，开展校际教研交流、结对帮扶等活动，走进民族学校共学统编教材。组织“民族团结一家亲”小报评选、主题班队会、艺术表演等活动，让“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念深入人心。

习惯成德，夯实人生根基。学校以“十大好习惯”和“一日常规”养成教育为抓手，将社会主义核心价值观融入学生日常行为规范培养之中。通过社团活动、主题活动、仪式活动等载体，推动养成教育精细化、常态化发展，引导学生在点滴积累中涵养文明素养，塑造健全人格，展现出蓬勃向上、和谐友善的良好精神风貌。

思政铸德，完善课程体系。学校整体规划“养正德育”课程体系，在做好学科德育渗透的基础上，积极开展德育研究和校本课程开发，形成《养成教育课程》《民族团结进步教育课程》《传统节日课程》《自主管理课程》《主题活动课程》《一周班长自主管理手册》《好家长成长手册》等丰富内容。将中国特色社会主义核心价值观教育融入教育教学全过程，推动思政课育人思想内涵与各学科教学有机融合，不断提升德育课堂的针对性和实效性。

文化浸德，营造育人氛围。校园环境是无声课堂。学校加强校园环境建设，以校徽等为载体，通过文明班级、标兵评选重视学生文明行为习惯养成。以科技节等活动为载体，开展“艺术校园”“体育校园”“科技校园”建设，营造育人氛围。

劳动育德，淬炼实践能力。依据国家劳动教育课程标准，学校探索新模式，建立协同育人机制。配足配优劳动教师，落实劳动教育课与实践日，促进家庭、学校、社会劳动教育多样化，让学生在劳动中体验价值，锤炼意志。

携手弘德，凝聚育人合力。学校构建学校、家庭、社会共同参与的德育体系。利用道德讲堂举办“家庭教育讲堂”，推进“家长志愿者”活动，组织家长志愿者进课堂、校园，“爱心妈妈”关爱留守儿童，形成全员、全程、全方位育人格局。

三、彰显五育特色，绽放生命光彩

在“五育并举”理念指引下，学校立足实际，打造特色育人品牌，为学生多元发展搭建舞台。

书香润心，涵养气质。环境优美的图书室和班级图书角，成为师生最喜爱的“快乐园地”。学校积极推进师生读书活动，通过校长赠书、读书交流、好书推荐等形式，鼓励教师博览群书，引导学生与书为友。重视写字教学，规范师生书写，教育师生“写方方正正中国字，做堂堂正正中国人”，在墨香中修身养正，在阅读中博学启智。

艺体赋能，激扬活力。学校开设丰富优质的艺体课程，构建起以基础课程、学校特色课程为主的多元艺体课程体系。衍纸、剪纸、篆刻、科技幻想画、石头画、口风琴、竖笛、非洲鼓、跳绳、篮球等特色项目精彩纷呈，满足学生多样化发展需求。不断完善艺体教学模式，积极推进学生评价机制改革，让每一个孩子都能在艺体活动中找到自信、发展特长、感受快乐。

国防铸魂，厚植情怀。为深化新时代国防教育，激发学生热爱国防、立志报国的意识，学校与旗人武部携手探索国防教育进校园新模式。在少年军校基础上，以“爱国主义教育、国防教育、红色教育、铸牢中华民族共同体意识教育、中华优秀传统文化教育”为主线，以“国防知识我知道、国防教育我参与、国防教育我践行”三个模块为抓手，打造国防主题活动阵地，全方位推动国防教育走深走实，培养担当民族复兴大任的时代新人。

科技启智，点亮未来。科技教育是拓展学生知识面、培养创新精神的重要平台。学校重视激发学生科学兴趣，鼓励积极探索、自主创新，师生科技作品在各级比赛中多人次获奖，学校被评为“自治区科技示范校”。一颗颗科技创新的种子，在孩子们心中悄然萌发，点亮了探索未知、创造未来的梦想之光。

一分耕耘，一分收获。在全校师生的共同努力下，乌拉特中旗第二小学各项工作取得显著成绩。站在新的起点上，二小人将一如既往，一群人、一条心、一件事、一起拼，坚守立德树人初心，勇担为党育人、为国育才使命，以更加昂扬的姿态、更加扎实的作为，培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人，在祖国北疆的教育沃土上续写更加精彩的育人篇章！