创新生态课堂：育时代新苗，绽绿色华彩

来源:《中小学教育》杂志2026年5月上 作者:樊杰

四川天府新区华阳实验小学   樊杰

 在物华天宝、钟灵毓秀的天府大地，有一座熠熠生辉的教育殿堂——四川天府新区华阳实验小学。它宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在这片充满生机与希望的土地上。历经百余年的岁月洗礼，这所学校沉淀了深厚的文化底蕴，宛如一本厚重的史书，记录着教育的变迁与发展。

在当今时代，生态文明建设已成为国家发展的重要战略，教育领域也肩负着培养具有生态素养和责任担当时代新人的重任。华阳实验小学敏锐地捕捉到这一时代脉搏，以创新生态课堂为切入点，深耕绿色教育领域，开启了一场意义深远的教育变革之旅，为学生的成长和社会的发展注入了新活力。

百年名校：底蕴深厚，绿色理念领航

历史传承，铸就教育丰碑。华阳实验小学文脉源远流长，在漫长的历史长河中，它见证了教育的兴衰变迁，始终坚守育人初心。百余年来，学校凭借深厚的文化积淀和卓越的教育品质，成为省市区域内公办教育的标杆，为社会培育了无数优秀人才，赢得了广泛赞誉。

绿色体系，构建育人蓝图。学校秉持可持续发展的理念，将生态文明教育置于教育宏图的核心位置。通过“课程教化”滋养学生的心灵，用“环境感化”营造无声的育人课堂，以“过程内化”促进学生的生命自觉。构建了一套层次分明、内容丰富的生态文明育人体系，让生态环境与人文教育相互交融，形成了独特的绿色教育景观。

荣誉加身，见证教育辉煌。在长期的办学过程中，学校凭借不懈的努力和卓越的成就，荣获了众多省级、市级重要荣誉称号。这些荣誉如同璀璨的星辰，点缀着学校的发展历程，不仅是对学校过往辉煌的高度肯定，更是激励学校不断前进的动力源泉，彰显了学校在绿色教育领域的领先地位和深远影响。

绿韵校园：诗意空间，润泽心灵成长

建筑风格，融合古今之美。学校校园整体风貌体现了书院特色，校园建筑以明清建筑风格为主，朴实庄重，色调和谐，纯朴淡雅，将自然之美与人文之美有机结合。这所百年名校兼具古典与现代特色，让学生时时、处处都能感受到校园文化魅力及书院文化气息。校园里的每一堵墙，每一朵花，每一面墙壁，每一个回廊，看似静静伫立，实则互相关联。漫步校园中，亭台楼榭通廊散落校园，青石流水点缀花草山石，创造出书院特有的诗意空间。

文化景观，传承历史精髓。学校注重自然环境和人文景观的统一，突出历史文化的传承。从楼宇取名题额、碑石语录、雕刻点缀等，再到园林的亭台廊轩、山石溪水、花草树木所蕴含的典故，无不展示了学校厚重的文化内涵，校园内处处充盈着浓郁的文化气息，校园环境成了一部生动的生态文明教育“教科书”，营造了浓厚的育人氛围。

体系筑基：多元课程，搭建生态长廊

紧跟改革，深化生态教育。学校紧扣教育改革的脉搏，以可持续发展为指导思想，在“春华秋实”办学理念指引下，积极推动课程改革，建设环境友好的学校文化，不断深化生态文明教育，培养学生尊重自然、保护自然的生态文明理念，倡导人与自然和谐相处，逐步形成以“体验·探究”为特色的生态教育活动品牌。

整合资源，开发特色课程。学校整合课程资源，充分利用丰富的生态资源，紧扣“生态”这一核心主题，将生态文明教育广泛融入学科教学中，将课程教学范围向“生态资源、生态环境、生态经济、生态安全、生态文化”等领域扩展，努力开发具有特色的生态校本课程、生态活动课程、生态实践课程、生态探究课程及“主题式”生态融合课程，形成师生参与、人人学习、教学互动、生动活泼的生态教育体系，丰富实践育人的途径，培育校园生态文化，增强生态环境育人的效果。

活动创新：协同育人，引领文明风尚

校地合作，拓展教育格局。在生态文明建设的时代背景下，学校积极承担起培育学生生态素养的重任。主动与区域生态环境相关职能部门合作，整合多方优质资源，构建开放协同、资源融通的大教育格局。这种校地协同创新模式，打通了理论教学与实践育人的通道，为生态文明教育提供了坚实的保障。

打造基地，创设体验场域。学校精心打造了集劳动实践、科学探究、自然感悟于一体的综合性生态育人基地。这个基地是学生亲近自然、探索自然的乐园，让他们在躬身实践中触摸生态脉搏，在沉浸观察中领悟生命真谛。基地的建设成果得到了各级领导和教育界同仁的高度认可，成为区域生态教育的示范样板。

立体网络，激发探究热情。学校构建了多维联动、无缝衔接的立体化育人网络，实现了课内与课外、校内与校外的有机融合。通过丰富的课程资源和多元的学习体验，激发了学生对自然奥秘的好奇心和探究热情。学生在体验中感悟生态智慧，在感悟中不断探索新的体验，形成了良好的学习循环。

目标升华：知行合一，培育时代新人

素养提升，塑造全面人格。生态文明教育的目标不仅是传授知识，更是培养学生的综合素养。通过参与生态活动，学生在敬畏自然、尊重生命的生态伦理观熏陶下，塑造了勇于探索、乐于创新的科学精神，锤炼了吃苦耐劳、躬身实践的意志品质，涵养了关爱家园、胸怀天下的责任担当。

内化于心，外化于行动。学校致力于让学生在绿水青山间播撒文明的种子，在天地大课堂中汲取成长的力量。通过生态文明教育，学生将理念深刻内化于心，自觉外化于行。他们成为生态文明理念的传播者和践行者，为绘就人与自然和谐共生的现代化壮丽图景贡献着自己的青春智慧和力量。

华阳实验小学以创新生态课堂为突破口，深耕绿色教育领域，取得了显著的教育成果。学校的绿色教育实践不仅为学生的成长提供了肥沃的土壤，也为区域教育的发展提供了宝贵的经验。在未来的教育征程中，学校将继续秉承绿色教育理念，不断创新教育方法和手段，进一步完善生态文明育人体系。加强与国内外优秀学校的交流与合作，学习借鉴先进的教育经验和技术，提升学校的教育教学质量和水平。同时，加大对绿色教育的宣传力度，提高社会对生态文明教育的认识和重视程度，营造良好的社会氛围。相信在全体师生的共同努力下，学校的绿色教育之花将绽放得更加绚烂，为培养更多具有生态素养和责任担当的时代新人，推动社会的绿色发展做出更大的贡献。让我们共同期待华阳实验小学在绿色教育的道路上创造更多的辉煌，书写更加精彩的教育篇章！

本文系2023年四川省教育科研课题《生态文明视域下小学综合实践活动的设计与实施研究》（课题编号SCJG23A155）阶段性研究成果。