坚持健康第一 恪守育人初心 ——以正确政绩观引领松滋二中高质量发展

来源:《中小学教育》杂志2026年5月上 作者:邓世勇、邹颖、陈伟

                                                   松滋市第二中学  邓世勇 邹颖 陈伟

教育是慢的艺术，更是人的事业。2026年，国家“十五五”规划全面开局，我校也迎来人文建设纵深推进、高考质量高位突破、改革创新深化攻坚、百年校庆筹备起步的关键之年。站在新的起点上，我们深刻反思：教育的初心是什么？高质量发展的底色是什么？答案只有一个——人的健康与全面发展。全校工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧扣“人文二中”发展内核，牢固树立“健康第一”理念，坚决践行正确政绩观，坚持党建强校、文化润校、质量兴校、改革活校、生态立校。我们郑重承诺：绝不以牺牲师生身心健康换取短期升学成绩，绝不搞急功近利、违背教育规律的形象工程。聚焦育人本质，强化系统思维，奋力谱写百年二中高质量发展新篇章，为“学在松滋”品牌建设贡献二中力量。

一、筑牢政治根基，把稳办学方向

1.强化思想理论武装。严格执行“第一议题”制度，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、健康第一理念、正确政绩观作为首要政治任务。全年组织中心组学习不少于12次，专题学习不少于4次。构建分层宣讲体系，推动科学理念进课堂、进头脑。

2.夯实党建工作基础。高质量完成党总支换届选举，深化“支部建在年级”模式。推行党建与业务融合机制，将身心健康保障、教学减负等纳入支部考核。实施党员“青苗计划”，设立四类先锋岗，以关爱学生、减负提质为核心标准。

3.推进党建业务深度融合。打造“擎旗向上”品牌，做好“党建+教学、教研、德育、校庆”四维融合。开展红色校史宣讲、正确政绩观主题党日等活动，编撰《百年二中・红色初心》读本。

4.严守意识形态阵地。每季度开展风险全面排查，管好课堂、社团、网络等阵地。升级“向上丰碑”教育基地，增设生命安全、心理健康等板块，坚决抵制违背教育规律的错误导向。

5.深化正风肃纪反腐。开展正确政绩观专项教育，纠治重分数轻素质等片面倾向。聚焦校园餐、教辅等“1+3+3”重点领域强化监督，打造“清廉二中”品牌。

二、厚植人文底蕴，润泽百年校园

1.推进校园硬件升级。争取资金启动教学实验综合大楼建设，规划健康教室标准。利用300万元完成科技楼改造，重点建设心理健康中心及多功能走班教室。

2.打造校园文化景观。争取校友资金200万元完成主干道刷黑，争取社会资金55万元建成“泉竹深处”文化园二期，形成“一区三园八景”，为师生提供放松身心的公共空间。

3.深挖校史文化资源。完善百年校史概略，培训学生校史讲解员，开展校史研学、主题班会等活动，将校史转化为健全人格的活教材。

4.启动百年校庆筹备。坚持务实节俭、突出育人。建立校友信息库，征集校史史料，策划宣传片，重点呈现办学初心与健康校园风貌。

5.做强校友助学品牌。持续运营“苦竹甘泉助学基金”，设立“五育融合之星”等奖项，将身心健康、劳动习惯等纳入评优标准，营造健康成长氛围。

三、聚焦质量内核，提升育人水平

1.锚定高考质量目标。坚持科学备考，确保一本上线150人、本科550人，绝不牺牲睡眠、挤占运动。深化小语种教学与临界生精准辅导，实现学业与健康同步提升。

2.深化课堂教学改革。推进“学习中心课堂”，刚性执行“先练后讲、讲不过半”。依托AI实施分层学习，全年打造20个轻负高效的情境教学案例。

3.抓实教学常规管理。推行作业分层布置与总量公示，杜绝惩罚性作业。落实考试“试题三审制”，严控频次与难度，推行“日清、周结、月反思”制度。

4.强化教研科研支撑。严格落实“一周两研”，聚焦减负增效、心理健康等主题。开展青年教师教学竞赛，推进“青蓝结对”，引导申报教育评价、心理健康等课题。

5.完善五育融合体系。德育铸魂，将四大节日课程化，融入生命教育；智育固本，尊重差异、不搞题海；体育强身，保障每日锻炼1小时；美育润心，开齐艺术课程；劳动淬行，建立校内外实践基地。

6.健全多元评价机制。完善学生综合素质评价档案，将身心健康、睡眠时长等纳入核心指标。出台教师评价方案，破除“唯分数”导向，将减负提质、心理健康关怀纳入评价。

四、激发改革活力，增强内生动力

1.加强教师队伍建设。实施“强师赋能”计划，推行AI应用达标工程。构建教师四维画像，健全身心健康保障机制，合理安排工作量，提升职业幸福感。

2.深化治理体系改革。建设数字校园平台，实现健康管理等数据集成预警。固化干部“巡查巡堂”一线工作法，重点巡查睡眠、运动状态，建立问题闭环管理机制。

3.优化课程体系改革。深化“一核两色三级”课程体系，开齐开足体育、美育、劳动、心理健康课程，开发生命安全、运动健康等特色校本课程。

4.创新育人方式改革。运行校友心理专家工作室，建立心理全员筛查与精准干预机制。刚性取消非毕业年级早早自习，严控晚自习时长，严禁违规补课。

5.推进智慧校园建设。开发健康管理小程序，开展AI辅助教学培训。实现数据可视化与管理智能化，用数字化手段减负增效、监测健康状态。

五、优化育人生态，构建和谐环境

1.构建和谐师生关系。开展“最美学生百大笑脸”等评选，健全“书记有约”等沟通渠道，把身心健康关怀、压力疏导纳入日常工作。

2.完善家校社协同机制。推动“家校社共育委员会”实质化运作，深化“百名教师进千家”家访，宣传科学锻炼等知识。开办家长课堂，形成协同育人合力。

3.筑牢校园安全防线。完善“113355”安全体系，每学期组织安全演练，巩固连续13年安全零事故成果，守住食品、心理、运动等安全底线。

4.提升后勤服务品质。建立设施快速响应机制。推进智慧食堂建设，保障营养均衡。完成女生公寓热水系统改造，提升师生健康舒适度。

5.营造开放校园生态。有序开放校园体育、文化资源，开展校社共建活动，树立健康育人、协同发展的良好形象。

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火；不是短跑冲刺，而是马拉松式的陪伴与成长。松滋二中将以“健康第一”为底色，以正确政绩观为航标，不急功近利，不哗众取宠，踏踏实实做真教育、慢教育、暖教育。我们坚信：只有当师生的笑容更加灿烂、身心更加舒展、成长更加从容，这所百年老校才能真正焕发出持久而深沉的生命力，才能在高质量发展的道路上走得更稳、更远、更有底气。